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一个完整的童年(1 / 2)

凤城,有一座古老的古城。

不同民族的人都生活在此。

睿儿已经玩过一趟了,买了一件被称为苗服的少数民族服饰。

...

但外面却又显得有些不一样了。

这次,是岚先生开车,青瞬反而坐在了副驾驶上。

“爸爸,我们去哪?”

“啊?去乡下。”

“噢噢噢。”

来到了乡下,这有一座桥,后面一条河,而前面一栋房子便是他们的家,也是岚先生在神门的老家。

一楼无人居住,显得有些古朴。

岚先生回到了自己的房间里。

这里的东西很老旧。

“爸爸,我想住大别墅。”睿儿突然说了几句。

“爸爸买不起大别墅啊。”岚先生摸了摸睿儿的小脑袋瓜。

“唔?可是爸爸明明很有钱。”睿儿反驳道。

“对啊,爸爸有钱,但是你没有钱。”岚先生敲了一下睿儿的脑袋瓜。

他给睿儿换了一套衣服,来到了田里,这里面全都是金黄的麦子。

很高,很大,目测看来,这些麦子有三米出头,一些农民就依靠着麦子乘凉。

这也算岚先生的教育手段吧?睿儿学习偏科严重,起码不能让生活也失去概念。

给睿儿一把镰刀,但思虑再三,镰刀割麦子可能有点危险,便给了睿儿一把夹断工具。

一下,两下,看着落在一地的麦子,睿儿感觉浑身都累。

可能与岚先生的教育理念不同。

别人是体验,他是真干。

一连十二天,十天都在地里,直接踩在泥土地面上,与自然接触。

来到一个木头的工具旁,只要把稻谷倒进去,摇动把手,便可直接把麦子和麦穗分离开来。很神奇,睿儿想研究其中原理,一个人在这里摇了很久都没搞懂。

这一来,也做了很多活。

接下来,便是晒,但大米不需要晾晒,只需要把家里的玉米拿去晒一下便好。

摆在门前,只看着一地金黄,但睿儿却搞不懂其中的内涵,只觉得累,特别累。

“爸爸,现在明明有收谷机,为什么还要自己去收谷。”睿儿提出自己的疑问。

“如果从效率角度来看,收谷机确实效率高,但如果从教育角度上...”岚先生卡壳了,科技教育也叫教育,为什么一定要分那么清楚呢?

为了睿儿教育,他下了狠心,却发现自己也不懂那么多为什么。

“带你体验一下农民的辛劳工作?”这句话一说出口,岚先生又开始纠结了,这样说到底对不对?

辛劳工作是否有歌颂苦难的嫌疑?

“哦,爸爸我知道了。”睿儿点点头,但岚先生此时却搞不明白,自己都还未理清楚事情的起因经过结果,但睿儿就好像大彻大悟了一样。

“老师,我觉得没必要这么纠结。”青瞬走了过来,他来安抚了一下此时的岚先生,作为学者的情绪,总是想要做到最好。

有数据摆在那里,是好是坏一眼便知。

但是教育,生活不一样的。

生活从来都不是冰冷的数据。

“是啊,或许我太多心了。”

如果只是学习,留在未日城自然最好,但面对生活的教育可不是冰冷的数据,这也是为什么来到神门天国。

不管是历史还是教育,这里总是能寻得最合适的方法。

...

晚上,岚先生照例教睿儿生物,不过这次教的是针灸,也是从那位老先生传承过来的。

看着针,睿儿内心的记忆貌似又勾勒出了些许痕迹,岚先生在自己的手上施针,两针下去,就好似感觉不到痛一般。

施针也是教学。

睿儿一点一点学习着父亲传授的知识。

...

小孩的穴位与成人不一样,这点尤其要记住。

睿儿点了点头。

她看着墙壁上的穴位图,突然兴趣来了,拿出一根针扎了一下自己的手。

疼...明明爸爸扎的不疼。

“我才刚说你又忘了。”岚先生给睿儿按了一下手,随后在对的位置来了一针。

这一针下去,倒也没感觉有多痛。

“爸爸,针灸真的好用吗?是不是什么病都能治好?”睿儿看着自己手上的针,突然问道。

“有用是肯定,但怎么可能什么病都能治好?神门这边的医术讲究的是调理身体,面对一些特殊症状还是需要用到其他的医学技术。”

“哪种技术更厉害?”

“哪种技术能治好病人,哪种技术就厉害。”岚先生说罢,又在睿儿的手臂上施了一针。

“什么是穷

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