“好了，我们快去上课吧。”小丽拉起白珍珍的手，准备去上课。
她们刚走出宿舍，就碰到了同班同学陈晨。
陈晨看到白珍珍手里提着刺绣架，忍不住好奇地问道：“珍珍，你手里的是什么？”
“哦，这是我新学的刺绣。”白珍珍笑着回答。
“刺绣？你还会刺绣？”陈晨惊讶地问道。
“是啊，我最近在学习。”白珍珍淡淡地说道。
她并没有告诉陈晨，她学习刺绣的原因，是因为她想让自己变得更优秀，更强大。
她想用自己的努力，来证明自己，来获得别人的尊重。
陈晨对白珍珍的刺绣充满了好奇，他忍不住想多了解一些。
“珍珍，你能教教我吗？”陈晨问道。
白珍珍犹豫了一下，她觉得陈晨学习刺绣应该只是出于好奇，并不一定真的想学。
“我怕你学不会，因为刺绣需要很高的耐心和细心。”白珍珍说道。
“没关系，我愿意尝试。”陈晨坚持地说道。
白珍珍看到陈晨眼中充满着期待的光芒，她最终还是答应了。
“好吧，我教你一些简单的针法。”白珍珍说道。
陈晨高兴地点了点头，他迫不及待地想学习刺绣。
白珍珍耐心地教陈晨刺绣的基本针法，陈晨学得很快，也学得很认真。
白珍珍发现，陈晨其实是一个很细心的人，他学习刺绣的时候，总是非常认真，而且还很乐于学习。
白珍珍觉得，陈晨是一个值得交往的朋友。
在接下来的日子里，白珍珍经常会教陈晨刺绣，他们一起学习，一起进步。
他们之间建立了深厚的友谊，也互相鼓励，互相支持。
白珍珍觉得，自己的人生充满了希望和美好。
她相信，只要自己坚持努力，就能实现自己的梦想。
这天，白珍珍和陈晨一起去上了大学语文课。
语文老师是一位年过半百的老教授，他讲课深入浅出，引人入胜，深受学生们的喜爱。
这节课，老教授让同学们写一篇读后感。
白珍珍绞尽脑汁，她想写自己专业相关的，服装设计的观感，探讨美学的艺术。
她拿起笔，开始在纸上写写画画。
可是，她写着写着就觉得有些力不从心，她感觉自己好像缺少一些东西。
她不知道该怎么把自己的想法和感受表达出来。
白珍珍有些沮丧，她放下笔，开始思考。
她想到了自己学习刺绣的过程，想到了自己对刺绣的热爱。
她突然意识到，刺绣和服装设计都是艺术，都是用自己的双手创造美的过程。
她觉得，自己可以从刺绣的角度来写读后感，来表达自己对艺术的理解。