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169 扶贫(1 / 2)

在筹划快递同盟、劳务派遣会员积分方案、便利店的过程中,齐年把关于寸岛扶贫的文章也写好了。

文章好写,但宣传却还没有着落。

在县公司的办公室里齐年说起这个难题,陶思娅说:“宣传有什么不好做的?你让那个于菡帮帮忙呗。”

齐年说:“这种小事让她那个大忙人帮忙多不好。”

陶思娅拿她那尖尖的美甲在桌子上敲了一会儿又说:“那就让双双做嘛。”

“双双怎么做?”

“哎呀,我看你这个学霸有时候脑子也不灵光的。双双不是网红嘛,网红不是自带宣传效应嘛。你让双双去扶贫不就得了。”

“咦,这倒也是哦。不过,让双双去扶贫有点儿弄虚作假啊。”

陶思娅叹了口气:“我算是服了你了,还学霸呢。双双去扶贫是做假,那让田双双去采访扶贫干部、贫困户不就得了?”

齐年恍然大悟:“咦,这倒也是哦。思娅姐,我觉得你才是个学霸,什么事都难不住你。”

“我可不是什么学霸。你忘了我以前是做营销的吗?宣传就是我们做营销的人的专长啊。”

齐年一拍脑袋:“是哦,我把这茬儿给忘了。”

齐年立马给沈村长打了个电话。沈村长在电话那头高兴地说:“这个主意好。让双双来给咱村里扶贫做点儿贡献。”

沈村长手里题材多得很。于是就按陶思娅的主意,齐年设计了让田双双这个网红回到家乡采访扶贫干部的场景作为宣传资料。

齐年和田双双先到村委会的办公室采访一位扶贫干部。请他讲讲寸岛的扶贫工作是怎么开展的,扶贫中有哪些先进的事绩,又有哪些困难。

然后田双双跟着扶贫干部到贫困户家里去走访。

全程都由齐年拿手机拍摄视频。

齐年和田双双虽然知道岛上有贫困户,但是他们都没有真正接触过。

田双双是没有机会接触,齐年是没有兴趣接触。

齐年之所以没有兴趣接触的主要原因,是齐年认为自己就是一个贫困户。

齐年的父母前几年就不在了,他一个学生带着阿婆生活。据说贫困户的标准是月收入不到两千块钱。可是齐年家经常月收入连一千块钱也没有。

自己就是个妥妥的贫困户,还去看什么别的贫困户啊?

可是当齐年陪着扶贫干部去贫困户家里一看,才觉得自己过的日子简直像富翁一样富足。富婆田双双就更不用说了。

齐年一面参观贫困户的家庭,一面疑惑地问扶贫干部:“我家也是贫困户啊,月收入两千都不到,有时候连一千也没有,可是我家也没把日子过得这么惨啊。”

扶贫干部说:“你讲的那是月收入。贫困户标准说的是年收入。按月算的话,收入只有一、两百块钱。”

齐年听了直乍舌:乖乖,原来数量级弄错了,一个月只有一、两百块钱的收入啊!那我花了900块钱买的那个手机,不就相当于人家大半年的收入吗?

原来惨淡如我买的也是一个肾机啊。

贫困户和齐年、田双双所想的是完全不一样的。齐年一直以为贫困户就是平均收入比别人低一点而已。这年头了,还有人吃不饱饭吗?

还真有。

就在齐年的家乡,就在这个寸岛上,贫困户还不少。要不是有村里的扶贫计划扶助,这些人的日子确确实实是过不下去的。

当然这个贫困户呢,也要区别对待。有些人的的确确是家里情况很困难。有的是鳏寡孤独,有的是因为重病、重残导致失去劳动能力,所以几乎没有能力创造经济来源。

但也有些贫困户却是人为造成的贫困。说白了就是懒。也有几户是因为家庭不和睦,子女不孝使得老人无人赡养。虽然达不到贫困户的标准,但还是需要村里进行扶助的。

这次扶贫干部走访的家庭一共有两个,两个家庭情况有点不太一样。

一户家庭是一个老奶奶带着一个四五岁的小姑娘生活。

老奶奶的儿子儿媳前几年外出去打工。结果儿子出了事故人没了。媳妇为了养家还是在外面打工,不定期地寄钱回来。后来媳妇回家了一趟,把自己身上所有的钱给了老奶奶,抱着老奶奶一通痛哭说自己实在是撑不下去了。然后她给老奶奶跪下磕了个头就走了,从此再也没有回来。

媳妇磕头是什么目的?她没说。但是猜也猜得出来,一是媳妇觉得自己挣不到钱对不起她的婆婆,二是恳请婆婆把她的女儿养大。

媳妇去哪了没人知道。老奶奶和小孙女在家里哭了几天,生活还是得一如既往地过。

老奶奶就这样拉扯着这个孩子。有村里的扶贫计划照顾,吃饭、穿衣倒不是问题,问题是孩子的成长教育不是这个老奶奶能够胜任的。

另一户是因为两口子有残疾。一个眼睛有问题,另外一个没有体力,两人都失去了劳动能力。

但让齐年和田双双惊讶的是这一户却怎么也不愿意当贫困户。田双双问他们:“你们已经失去了劳动能力了,又没有什么经济收入,怎么不是贫困户呢?”

眼睛瞎掉的大叔说:“我们怎么没有劳动能力?我眼睛看不见,可是我有力气。我老婆不能干活,可是眼睛是好的。我们两个人加在一起,就是一个劳动力嘛。村里收入也有限,扶贫的补贴还是给真正需要的贫困家庭吧。”

听完这话,田双双眼泪刷地流下来了。

她无法想象这样的两个人是怀着怎样的坚强意志,在如此困苦的条件下还抱着如此乐观的生活态度。此时此刻,她终于深刻的理解了什么是“相濡以沫”。

田双双上学的时候有一篇课文是从《庄子》中摘出来的。老师在讲台上讲解“相濡以沫”这

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