十二月中旬的一天下午，第三节课上课了，王老师走进了教室，对同学们说：“这节课开班会，奖励期中考试班级前十名和运动会取得名次的同学。”当叫到赵小伟的名字时，她不想去，因赵小伟虽在班上第三名，但在全年级却是十一名.心里有了一些内疚，当她走到前边领奖时，她真怕，她这是生平第二次领奖。第一次是在上小学时，数学得了99分，考试分数排在全年级前十名，第二次也就是现在，王老师把奖品递到了她的手上，她心中暗生了一种奋起的决心。
开完班会后，王老师给同学们看他钉的《老师和学生习作》，每桌一本，赵小伟和刘玲一本，王老师发完后，又放在赵小伟桌子上一本书，并对她说道：“你看这本，这本不错。”赵小伟想：啊，老师，您对我真好。
晚自习课间，王老师讲“居里夫人”以坚强的毅力荣获两次诺贝尔奖金时，意味深长地对同学们说：“我希望在你们这些人中有获得诺贝尔奖金的，我希望在我们这些同学中出现‘数学家、物理学家、化学家’。”同学们乐了，老师微笑着说：“我不是高估你们，谁也不能确定谁以后干什么，魏巍的老师也没想到他的学生魏巍能成作家，在她教魏巍时还把魏巍扮成女孩子，说明魏巍意志薄弱，可魏巍的老师蔡芸芝却没成作家。”赵小伟想：是的，老师们甘为人梯，多么伟大，多么高尚，在这中华的沃土上，没有一处不滴下老师们辛勤的汗水，终于盼得桃李满天下。
第二天上午第四节课,赵小伟去交作文，本想与王老师把她难以解决的事谈一谈，可她去老师宿舍，孙老师和张老师在，她没有说，她的心情很沉闷。
赵小伟把这件事跟小苹说了，小苹说：“不能说，老师该不重视你了。”赵小伟当时也想到了这一点。她上学时又想鼓足勇气跟老师谈谈，就算她失败了也值得。她可以看出老师对她是真心还是伪心，这也是对王老师的考验。晚自习前，赵小伟与王玉莲去散步，赵小伟对她说：“我脑袋疼不是学习学的，是迁户口的问题想得太多了的缘故。”王玉莲问：“是想王老师想的吗？”赵小伟叹了口气说：“是的，我也为了将要离开我所崇拜的人而痛苦。”
晚自习后放学时，安永强也和小苹她们一起回家，安永强说：“我有时很喜欢写一些诗，我觉得老师看不起我，也就是他很不重视我。就拿上次的作文来说，他就不应该那样。”赵小伟忙说：“你也别怪咱班老师，你上回的作文如果作文要求文体是一事一议的记叙文至少能得90分，写得挺棒。可作文要求的文体是写一篇议论文，一个事实论据不宜写得过长，应该从几个方面列出论据进行论证。”安永强惭愧地低下了头边走边说：“对，你这下提醒我了，我一直还糊里糊涂地认为老师不重视我的作文呢！”赵小伟这才如释重负地“哦”了一声。安永强又说道：“王老师有时表扬张立伟的作文，我看她的作文并不好，思想太片面，组织语言的水平也太差了。”赵小伟也赞成地说：“是的。”赵小伟读《我爱班集体》这篇文章时，赵小伟哭了，因为她看到他写王老小伟琐事很感人。赵小伟今天有些欣慰，她想如果下一次与他谈时，就让他理解理解王老师。
第三天上午第二节课快下课时，金主任让赵小伟把测验分登上，赵小伟登完分数去交记分册时金主任不在办公室她就回教室了。下午第二节课前,赵小伟去主任室送记分册，看到里面有人，她站在窗户旁边往里望了望，看到王老师在里面，正面对着窗户，她真怕，没敢进主任室，向西走到自来水前，想要喝水，但没有喝，便向教室跑去，她的心情那样不平静。
第三节上自习课了，刘广文说：“象是上语文。”赵小伟与刘玲正闹着玩时，王老师真的来了，走上讲台说道：“这节自习课补语文。”在这节课下课前，王老师说：“有的同学经常与四班同学借东西，这不太好。因为四班的学生上不上课不一定，有时你这上课，他来要东西了。你如不跟他借呢？我说他他都没的说。我们班自习课是不象他们班那样随便出入的，学校不管是领导还是老师都没把我们看成跟四班一样。”赵小伟想：啊！老师，我说为什么昨天第四节自习我到您那交作文您怎么不高兴呢！您当时要批评我该多好呀！可您那样严肃，脸色好象很生气的样子，我心里比挨了批评还难受。
第四节跑步绕渔池往北跑时，王老师已离同号们不远了，他是走到那的。同学们不敢跑不齐，因为上一次老师批评了大家，他们还清楚地记得。张立伟边跑边说：“雨把我的头发淋湿，风把我的泪擦干......”我听他念这些诗，不禁苦笑了一下。同学们跑到路的尽头往西拐时，张立伟说：“愿你成为一棵骏草，迎风而立......”她接着还说了两句话，但赵小伟没注意听。那时赵小伟没说什么，因为在当时她想哭，但哭不出来，赵小伟想：生活呀！你把我的命运怎样安排，我的户口今天已经开始转了。我听着张立伟的话，更想哭，她想她永不能成为那样的草。往西拐后，赵小伟对张立伟说：“你刚才说愿我做一棵骏草，我是永远也不能成为那样的草。草本来就不大，怎么能说骏草呢？也许你行，可我不行，永远也不行。”