，他们这些从农村考出来的孩子，没有人指引，自己不会搜查各种相关资料，无论做什么决定都是懵懵懂懂，往后余生却要为不懂事的年纪作出的不合理的选择买单。
换了话题：“你以后想干什么？”
杨瑞眼中满是迷茫，重复一遍：“想干什么？”
想了好一会儿之后摇摇头，她好像没有明确的目标，不清楚自己更喜欢什么行业。
何意挨个问：“当老师还是医生？”
杨瑞摇头。
“当会计还是学计算机还是当演员？”
杨瑞摇头。
何意知道问不出一二三，干脆不问了：“我回家用电脑搜一搜罗列出来，你看过之后在决定将来从事什么行业？”
何意又问孙佳伟，怕他跟杨瑞一样迷茫，“你考什么学校？”
孙佳伟经常上网玩游戏，对屏幕上偶尔弹出来的新闻也会看两眼，“当然是考体校，我将来可是要当冠军的！”每一个体育生的愿望跟追求都是站上领奖台为国争光。
见他有自己的打算，何意只是说：“我帮你多搜集几所体校的信息。”将来高考报志愿能用上。
又问高迩：“你呢？有什么打算？”
高迩刚才听到她跟杨瑞的聊天内容，主动说：“我肯定学理科，但是……未来从事什么行业还没想好。”
何意：“你对什么最感兴趣？”
高迩：“篮球跟游戏算不算？”虽然上了高中就没打过游戏，但是…他仍旧喜欢。
何意脱口而出：“你以后可以学计算机，设计游戏！”
设计出一款受欢迎的游戏，一夜暴富不是梦。
高迩倒是把这话听进去了，他以前只想着玩儿游戏，却从来没有换个角度看待问题，他完全可以参与到游戏设计中，游戏他想怎么设计就怎么设计，可以按照自己的心思设计游戏。
从玩儿家变成设计游戏的人！
光是想着就觉得热血沸腾。
“是个好主意。”
何意又劝他：“我这个建议不成熟，你多看看多想想再决定。”
回到家，何意直奔二楼，先在电脑上查了常见行业的种类以及工作状况，又帮孙佳伟查了查各所体育学校培养冠军的数量。
家里没有打印机，何意又跑到商店，用店铺电脑搜到之前的内容，直接打印出来。
周一的时候，何意书包中背着一沓双面打印的A4纸，中午放学之后几人没有写作业，聚到一起看资料。
杨瑞看得格外认真仔细，老师…她不想当，因为生活中接触的多，医生也不想当…比较常见的行业都被她排除在外。
看到演员，杨瑞眼睛一亮，想到话剧社团，激动得说：“演员是不是跟话剧社差不多，可以体验各种故事的悲欢离合？”
不用别人接茬，自己往下说：“我可以问问话剧社老师，我有没有当演员的潜力。”
何意想说点什么又没说，等她们大学毕业，演员已经被流量冲击到舞台边缘，没有资本力捧恐怕很难接到戏。
还是别扫兴了，等她问完话剧社老师再说吧，毕竟距离填报志愿还有两年时间，她可以慢慢渗透当演员的利弊。
下午课外活动杨瑞兴冲冲跑到话剧社，又呼哈呼哈跑回来，一路飞奔，高兴的说：“话剧社老师说我很有当演员的天分，我决定了！以后要当演员，考影视学校！”
她问老师要是当演员能考哪些学校，老师建议考影视学院。
不仅解决了未来就业还解决了高考志愿。
何意：“那你是选文还是选理科？”
杨瑞：“老师建议我选文科。”
何意：“你跟孙佳伟都选文科。我跟高迩都选理科，以后怕是没办法当同班同学了，真遗憾。”
虽然早就知道，但临到跟前还是没法接受，他们可是当了四年同班同学！！
杨瑞：“我们中午还是可以一起吃饭。晚自习前一块背书，虽然不在一个班，又不影响我们的感情？”
孙佳伟给高迩说：“哥，以后就算不在一个班里，你也要找我玩儿。”
高迩：“知道啦知道啦，又不是小学生，下课还要一起玩儿！”
孙佳伟：“有空你们要来看我训练，给我加油！”
高迩：“肯定会去！”
王琦进来教室：“文理分科你们怎么决定的？”
然后给每位同学一张小纸条，上面有班级姓名和文理分科意愿。
何意一笔一画写上自己的名字，何意，理科。
高迩，理科。
杨瑞跟孙佳伟写文科。
杨瑞都快哭了，讨厌死了，为什么要文理分科呐！！