未来。
沈乐知跟安宁有点不同。
安老师虽然对学生们冷静又温柔,可看他们的眼神总带着悲观色彩。
沈老师却像个移动的热源,用他的笑容和颇具魅力的幽默让人忘记烦恼,好像在他眼里,未来永远充满了希望和光明。
江颂时的腿只是简单的肌肉拉伤,不成问题。
上完药,他挽下裤腿,镇定地从校医室出去了,除了走路比平常要慢些,看不出什么异常。
沈乐知从窗户外看他一路平稳地走进教学楼,轻叹一声,捞过桌旁的手机发了条消息。
安宁此刻正在画室里。
收到消息后,她便下了楼梯,正好看见一群学生堵在走廊里,叽叽喳喳争辩着什么。
黑得发亮的脑袋间,一颗荷包蛋似的光头在小幅度摆动。
还未靠近,就听到熟悉的大嗓门。
苏茂成:“你们班怎么回事啊?上周借了三次多媒体,这回又挑上教室了。”
学生:“409的音响坏了,放不了声音。”
苏茂成:“什么课还得用有声音的ppt?”
学生:“乔老师说要给我们放视频,这学期有一门砝码小车实验课。”
人形围墙中,安宁一眼认出一班的马书宇来,对方也看到了她:“安老师好。”
“409音响坏了吗?”她问。
马书宇点头:“是啊,二班上次借的409,放实验视频时就跟默片似的,还得光明顶自己加旁白。安老师,你们班要是想教室的话可得抓紧了,现在大家都在抢406和405呢……”
说到这儿,他刻意压低了声音,将手虚揽在嘴边:“听说406的电脑可以上网……”
安宁眯起眼睛,语气里流露出一丝淡淡的促狭:“你知道的还不少。”
“嘿嘿,”马书宇挠挠头,“那当然,上周咱高一就只有你们班上了美术课,唉……有美术老师当班主任可真好啊。”
他一边说一边伸长脖子,哀怨地朝天花板呼气。
“你们变脸倒也快,上学期还说美术老师带的班要完蛋呢。”
“那是您听错啦,我肯定没这样说过。我要说也肯定说,美术老师带的班要起飞……”
正一言一语地调侃着,苏茂成一声怒喝把两人的注意拉回来。
“不可能!你说我眼花就算了,当时可是校长特地找学生帮忙贴的贴纸,不可能搞错!”
说着,他余光扫过安宁,往那边一指:“安老师,当时贴条的不是你们班那谁吗,你记得吧。”
安宁:“我看看。”
人群中自动给安宁让出一条通路,安宁走到苏茂成跟前,细细打量他手里的两把钥匙。
旁边一只手伸出来,指着其中一把说道:“真的,我们没骗您,这个钥匙贴的6号,但刻的小字是9。”
半天周旋不出个结果,苏茂成干脆把两个钥匙收回,走到406教室门前。
“看好了,我亲自来试,这把标签写的6号对吧。”他举着那把“6”号钥匙在学生眼前晃了一圈。
展示过后,他把钥匙往锁孔里一插,手腕拧动。
“咔嗒。”
苏茂成:“门开了,这不没错儿吗!”
指出错误的学生一脸惊愕:“不可能啊……”
马书宇:“老师,要不您再试试另外一把!”
苏茂成拧起眉,显然没懂他的意思。
安宁心中一动。
她从苏茂成手中拿起另外一把标号为“9”的钥匙,再次插进406教室的锁孔里。
“咔嗒。”
同样的声音。
同样的门打开了。
“哎?这这这怎么一回事儿?”苏茂成捏着两把钥匙,对着太阳光反反复复查看。
看了半天,眼睛都看酸了,也没看出个所以然来。
苏茂成把钥匙递给马书宇,命令道:“再试试409。”
马书宇屁颠屁颠跑到走廊尽头的409教室试起来。
没隔多久,响亮的声音穿过走廊 ,从那边传来:“老师!两把钥匙都能开——”
“真是奇了怪了!”苏茂成背过手,直摇头,脸上的皱纹一条比一条深。
那名学生也松了口气,语气里有一股终于自证了清白的委屈感:“看来是按锁师傅的锅。”
“这也太粗心了,改天得让人重新换一把锁,两件教室的门随便开怎么行?那不乱套了!”
苏茂成嘟囔着,挥挥手:“行了,都散了吧,该上课的上课,该自习的回去自习。再在走廊逗留扣你们纪律分啊。”
此话一出,原本还乌泱泱聚在一起看热闹的人全都散开了。
回去的路上,安宁原本的思路被这个小插曲打乱了。