选了赵晓青当同桌，她心口堵了好久。眼下，她鼓起勇气问陈琦：“你该不会真对赵晓青有意思吧。”
陈琦哼笑：“怎么，你被他们传染了？”
“如果你没意思，为什么和她坐不跟我坐？”
陈琦有点烦了，换个破座纠结来纠结去的：“那照你这说法，我跟你坐就是对你有意思？”
叶玉玲脸一红：“反正我觉得你对她不一样。”
陈琦没再接茬，叶玉玲还要再说，晓青却回来了。有几个同学听到了他们的对话，暗戳戳地看向主角之一，晓青却没察觉。
陈琦的视线追随着她，这人走路也专心无比，纤细洁白的手指握着老式的保温杯，显得精致而柔弱，和她凶巴巴的气质截然不同。
直到晓青回座，他忽然羞涩地别开了眼，拿了水杯起身。
晓青阻止：“水还没开。”
“那你接了能喝？”
“我这是最后一杯，接完跳到95度了。”
叶玉玲看看陈琦，愈发生气，走之前拿起桌上的作业册砸了他一下。晓青也开始打量陈琦，陈琦无辜：“我脸上有花？”
晓青在叶玉玲面前总有些说不清道不明的自卑：“第二小题有八分，四个分类讨论每个两分？”
“不然呢？”陈琦说，“你写了几个。”
晓青的卷子被压笔袋下好久，这会儿旁边没人，陈琦把它抽出来看，最后的答案只写了“存在P点，∠CPE与∠ABO能相等。”
“……没了？”
这次难度大，晓青做完前面的，最后小题都没来得及思考。
陈琦翻看前面，答题区还是很密，但至少比之前好多了。初二时他就嘲笑过她的卷面，解方程解到12X+8=32，都得再写一步12X=24再得出X=2。虽说步骤很重要，但可以在脑子里过的部分就不要往纸上写，否则纯属浪费时间。得分一看思路，二看答案，思路对了就算答案错也能得到酌情分。
“敢不敢看我的？”陈琦问她。
晓青知道他的卷子很抢手。
“给你看你也学不会。”他的卷面并不美观，但要点都在。一种情况对应简单的分析计算，旁边还画了草图，指明P点所在的位置，以及所求的两个相等角的位置变化。
“这都是套路，赵晓青，考了这么多次你早该知道躲不开分类讨论。把前面繁琐的步骤丢掉行吗？轻装上阵，都是老对手了你怕它干嘛。”
晓青觉得如果自己是阅卷老师，也会喜欢这种一目了然的卷面：“我没怕它，我就是打不过它。”
“哟，难得听你承认自己怂。”
“……”
“好了，打起精神，就算你认输不做，放弃整道小题，一百二扣掉八分还有一百一十二，这分差你又不是拉不回来。”
赵晓青听他说得云淡风轻：“那你去拉拉看。”
“你看你又急了，好赖话听不出来？你羡慕我有个好脑子，实话说我也很嘚瑟，但脑子不经过训练能用吗？凡事都要讲方法，前提是了解，了解透了再对症下药。我从来不拿我的语文跟你碰，你呢，一考砸就闷头做做做，低头嘤嘤嘤，这种不良心态和不良习惯一样，都得好好调节。你要信我就照我教你的做，不信就当我放屁。”
赵晓青当然信他，可他教她不是一次两次，没有长进的是她自己：“同样的题目我这次错了，下次还会错。”
“那你往错题本上记什么呢？你不理解，不琢磨，记再多也是形式主义，你每天早出晚归，花了多少时间在重复的事情上，是对你记记背背好处大还是对数学好处大？”
“对记记背背。”
陈琦说：“那不就得了，你记得住背得完是你的本事，数学题做不好也别怪自己脑子差，因为你真正花在它身上的有效精力并不多。”
晓青被他说得难为情，但他的确戳破了她的自我安慰。她对数学的恐惧胜过对它的好奇，所以不曾深入，不曾抗争，总是被它不断拿捏。
“陈琦。”
“干嘛。”
“你见过比你数学更好的人吗？”
“比比皆是。”陈琦在学校自诩无敌，但出了校门大概会被直接打趴下，“我有个朋友在岚城读初中，比我小一岁，他做的竞赛题我都看不懂。”
“他很聪明吗？”
“聪明。”
陈琦以为她会问那他比你聪明吗？但晓青只是认真地说：“如果你在城里读书，那些竞赛题你不会看不懂的。”
“这么抬举我？”
“事实。”晓青端详他的卷子，“你不比任何人差。”
陈琦偏头，看她坦然而并无嫉妒之色：“赵晓青。”
“干嘛。”
“你不发脾气的时候挺像正常人的。”
“……”晓青瞪他，“你闭嘴的时候也像