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遇故人(2 / 2)

最终,定格在高二那年。

颜蕴从小就是听老师话的孩子,性格开朗大方,因此总被老师们安排一些职务。

高二那年,颜蕴被安排做班长,然后遇见了她人生中的第一个刺头也是她当时的同桌——温谚。

颜蕴纪律性好,成绩却一般,而温谚则和她恰恰相反。

在没听说过温谚的“事迹”之前,颜蕴先听说了他的成绩,因此在一开始,颜蕴是抱着善意、羡慕和敬佩主动接近温谚的。他们的关系,在那时候,还可以被称为“友好”。

直到,乔栗的出现。

“温谚,外面有人找你!”

坐在门口的同学站起来喊。

温谚手下没停,笔尖滑动,一行接着一行的解题步骤出现在草稿纸上。

颜蕴抬头看看门口,那里被班里的同学挡着,她看不见是谁找温谚。

“算了,”颜蕴抬手挡在草稿纸上,说,“你先去外面看看吧,这个题剩下的我已经懂了,我自己做就行。”

温谚“啧”一声,然后不高兴的看她。

两人对视片刻。见颜蕴一窍不通的样子,温谚又“啧”一声,潦草的抓抓脑袋,起身往门口走,步子里带着不耐烦。

颜蕴有些莫名,暗暗嘟囔一句“啧啧怪”,随后继续低头完成没写完的题。

几分钟后,温谚回来了,手里拿着一瓶冰可乐,可乐上贴着一张爱心形的便利贴,只是被瓶身上的露水洇湿了。

便利贴上有一行秀丽小巧的字:“送你哒!(笑脸)”

温谚像是故意给人看的一样,把那瓶可乐摆在了书本正中间,高瓶的可乐在偌大的桌面上显得异常显眼。

颜蕴看着可乐,心里有了猜测,但还是抱着一丝幻想。她问:“谁送你的啊?”

温谚没说话,玩味的看她一眼,然后屈指敲了敲瓶身上贴着的便利贴某处,“乔栗”两个字就在那里写着。

颜蕴这才看见,她知道这个人,是十三班的一个女生,长得很漂亮,性格也热情活泼。

颜蕴不死心,又问:“你这就是收了?”

温谚看她,眼神像在看傻子一样,说:“不然呢?”

颜蕴心里也有些不高兴了,她轻轻皱眉,道:“老师不让谈恋爱。”

温谚闻言嗤笑一声,表情不屑:“我管她让不让。”

这是第一次,颜蕴察觉到温谚的另一面。那一天,震惊和失望像是看不见的海啸一样,顷刻间,将颜蕴淹没,没有任何可以挣扎的机会。

最后,她敛下所有表情,没再多说一句,道:“行。”

那是他们关系恶化的起点,两个人冷战了好几天。后来气头过了,见温谚没和乔栗有过什么别的接触,颜蕴又以为温谚那天只是在开玩笑。

毕竟,露出恶劣面貌的温谚,颜蕴只见过那么一次。

于是某天课间,她起身,装模作样的要去问老师题,实际是想看看温谚的表现。

“让让。”她说。

原本正单手拄着头转笔的人慢慢有了动作。他放下手,朝颜蕴看过来。

温谚就那样半靠在座位上,睨了她好久,盯得颜蕴以为他看穿了自己的心思,心里都要打起退堂鼓。

好在,下一秒,他终于说话了:“这么简单都不会?”

“同桌,”他表情懒懒的,看着颜蕴笑了一下,“你不如先去吃点好的,补补你那愚笨不堪的脑子吧。”

颜蕴:“……”

她当时真的很想动手!

但她忍住了。

而且,虽然温谚那时候嘴毒嘲讽了颜蕴一番,但最后还是他给颜蕴讲的题。

口嫌体正,颜蕴当时只想到这四个字。

重新坐下来的那一刻,颜蕴很是松了一口气。然后,两个人又和好如初。

后来,温谚和乔栗谈恋爱了这个消息不知道怎么被他们的班主任听说了,而且还当场抓住他们在学校小树林里约会。

叫家长、做检讨,处分一串子就下来了。

而接着,“是颜蕴打的小报告”这个小道消息也在班里流传起来。

只因为,那张约温谚出去的小纸条只被颜蕴见过。而且,她是班长,是和老师关系最近的人。

所以,她就是那个嫌疑最大的人。

再后来,就是颜蕴被孤立了。

再再后来,又发生了好多好多事。慢慢的,他们两个就成了彻彻底底的死对头,直到高三再次分班,他们两个才算彻底没了交集。

到现在,颜蕴都不知道当初到底是谁跟老师打的小报告,但这么多年过去,似乎也没有了再去追究的必要。

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