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Chapter 39·选修课(2 / 4)

维斯塔则选择了和阿米莉亚同样的三门课,但其中只有算术占卜是她自己感兴趣的,古代如尼文和保护神奇动物课都是沙菲克先生要求她选的,理由是他们家的生意会涉及到这些方面的知识,她必须掌握。

索菲亚选了保护神奇动物——这是她最感兴趣的一门,还有占卜学和麻瓜研究,因为这两门课比较容易拿到好成绩,相对来说也更轻松——路易莎和迪戈里都毕业之后,今年赫奇帕奇球队的训练任务大概要比之前更艰巨一些。

阿米莉亚本来还想劝索菲亚也试着去了解一下算术占卜和古代如尼文——她觉得这两门课对她们的未来会更有帮助,也更有实用价值,但想到目前困扰着索菲亚的问题,最后还是放弃了。

她们的情报没有太大偏差,在维斯塔对着古代如尼文的课程论文一筹莫展的时候,索菲亚正因为麻瓜研究课上学到的某些知识怀疑自己过去的认知,最后被阿米莉亚轻轻拍了拍肩膀,“我听过威廉和埃莉诺的讨论,麻瓜研究课上的内容只有一部分可信,别太在意。”

乔安娜笑嘻嘻地说:“我也感觉到了,要我说,我们麻瓜研究学的教授在某些方面的知识或许未必比得上我们这种麻瓜出身的小巫师,比如关于麻瓜的电力系统运作原理之类的,并不是所有事物都必须要用魔法来解释。”

伊芙琳则在发愁另一件事,非常遗憾她在占卜学上似乎没什么天分,“选择占卜学大概是我做过的最错误的决定……乔安娜,再和我说说要怎么编故事才能显得更像一个预言吧。”

同样选修了占卜学的索菲亚也凑了过去,维斯塔则捧着古代如尼文的课本眼巴巴地望着阿米莉亚,两个人低声讨论起来。

好在,适应了一段时间之后,关于选修课的学习基本也步入了正轨,不过值得一提的是,她们五个都选修了保护神奇动物课——乔安娜原本对这门课没有多少兴趣,但鉴于其他人都选了,并且只有她一个人只选了两门课,最后也随大流地把这门课加入了自己的课表。

但这门课开始得不太顺利,邓布利多教授在开学晚宴上就宣布,“我很遗憾地告诉你们,我们的保护神奇动物课老师凯特尔伯恩教授,在这个暑假遭遇了一些小事故,所以这学期的保护神奇动物课会从第三周开始。”

礼堂里议论纷纷,索菲亚听见几个赫奇帕奇的高年级在忧心忡忡地交谈。

“天呐,凯特尔伯恩教授不会又遭遇了什么会让他仅剩的一肢半也会受伤的事故吧。”

“但愿不要,老实说他上课还挺有趣的,不是吗?”

“或许该庆幸我们是和拉文克劳一起上课,听说格兰芬多和斯莱特林合上的课上总会出一些问题,毕竟教授带我们看的那些神奇动物……呃,也不大好惹。”

三年级们很快就明白了这句话是什么意思,因为凯特尔伯恩教授的第一堂课,就把他们带到了禁林外围,但并不是为了带他们漫步禁林,只是为了给自己接下来带他们见识的神奇动物做个掩护。

索菲亚她们站在前排,只见他用仅剩的一只手从袍袖里掏出了一只茶壶,阿米莉亚想到了什么,眼睛里闪过一丝惊愕,随机拉着朋友们往后退了一步。

凯特尔伯恩教授没有注意到她的动作,他兴奋的眼睛一直盯着那只茶壶的盖子,随后把它放到了地上,又对周围的三年级们说:“不要紧张,我可以保证不会出什么问题,我已经驯服了这个漂亮的小家伙,你们总得知道学好这门课能对你们有什么益处……”

维斯塔也想到了什么,她的眼神从地上的茶壶移到了凯特尔伯恩教授的木头假肢上,小声抱怨了一句:“不会真的像我想的那样吧,他是怎么在自己已经变成这个模样的情况下还能信誓旦旦说出这种话的?”

阿米莉亚拽了一把她的袖子,维斯塔立即乖乖闭嘴,不过阿米莉亚也没忍住提醒了一句:“如果待会儿被吓到,千万别慌。”

索菲亚好奇地看了眼她们两个如临大敌的神情,只是没等她开口,茶壶的盖子便骚动起来,凯特尔伯恩教授自豪地说了句“瞧好了”,紧接着就把那只快被顶起来的盖子掀开了。

索菲亚只听见“嗖”的一声,一道蓝绿色的光划过,有什么东西从茶壶里窜了出来。

“鸟蛇!”不知道从谁的口中发出了一声尖叫,紧接着人群开始骚乱起来。

三年级的孩子们完全没有面对XXXX级神奇动物的准备,尤其是当这条鸟蛇从茶壶中出来之后体型立即膨胀到了十五英尺长,并向着人群俯冲下来,这样的压迫感让他们把凯特尔伯恩说的话抛在了脑后,恨不得立刻跑出禁林。

凯特尔伯恩教授脸上得意的表情瞬间变得懊恼起来,一边大声喊着“别慌”,一边试图把刚刚被放出来的鸟蛇赶回茶壶里去,“嘿,小家伙,别这么紧张,我们对你没有恶意,你吓到孩子们了,梅林的袜子——”

可本来已经被驯服好的鸟蛇就像是被什么吸引了一般,并不想回到茶壶里去。

而另一

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