等待自己的专属食物安然入睡。
确定食物呼吸变得缓平，李老师弯下头，麻花一般优美的脖颈拧成一拱弧形。
他伸出舌头思考了一会儿，最终决定从最美味的脑髓开始吃起。
谁知，那食物陡然睁开双眼！李老师从来没有遇见过这样的情况，一时间，他呆滞在原地。】
墨字停止，不在继续往后蜿蜒。
景絮趁着李麻花呆愣的间隙，颇为真诚地开口：“老师，我有在认真听！”
而后，她飞速抓起签字笔，在第四十四页教材书上，龙飞凤舞地添上一笔。
【食物说：“老师，我有在认真听！”
……
李老师听了很是欣慰，他看出了坏孩子变好的可能性。
于是，他改变了把他们全部变成食物的主意。】
笔落，李麻花脖子嗖的一下收拢，重新搁回衬衫上。
他转了转浑浊的眼球，扫向讲台下方。
几团乌色人影勾住他的视线，他心底一软，心口处忽然腾起一股怜爱的情绪。
他想，有教无类是老师良好的品质，或许，这些孩子尚有改正的余地吧？
于是，李麻花卷了卷手，细虫停止扑食的动作，一簇一簇飞回他的鼻腔，涌入他的耳洞。
看着底下完好无损的学生们，他的脸上勾出一抹慈祥的笑容。
接着，李麻花身体一僵，笑容倏然碎裂。
他似乎预料到了什么，语气转冷，指尖点向讲座旁的座位，冷笑道：“好啊，那我简单问你个问题。”
景絮拿着教材，捏起笔平静地起身。其实，她在脑海中早就推演到了这个结果——
当她发现，教材第四十四页，可以从李麻花的角度，记录课堂上发生过的事情后，她便在想：
提前写下的句子，会不会引导未来事情的走向？
基于这个推测，景絮进行了大胆的尝试。
尝试的结果在她预料之内，而李麻花也如她所想，反应过来后，决定利用规则致她死地。
“这位同学，请你告诉我，为什么*&*|~/*”
后半句不知为何换成了鸟语，听得景絮唇角微抽。
——规则三、老师会随机抽取学生提问，若是答错，体罚是正常的，那是老师关心你的表现，请你照做。
所以，李麻花究竟有多痛恨她？连问题都不肯描述清楚，真是一点空子都不给她钻呐。
景絮攥紧教材，稍微挣扎了下：“嗯，这个问题嘛…问很有深度，我需要好好思考思考！”
“呵。思考？”
话未落尽，周身陡然转冷，阴森的笑声刮开空气：“这么简单的问题还需要思考，同学似乎没有认真听讲啊…”
声音缓慢感叹着，硕大脑袋沿着讲座边缘来回摩挲。
“嗯，还是好好接受，老师的惩罚吧！”