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横山中学规则怪谈(19)(2 / 3)

来看饭盒的食用规则。

景絮按下规则纸,屈指在桌上扣了扣:“你们还坚持,教室外面是安全的这一观点么?”

高翠和田恬面色一白,动了动唇,到底也不敢再多说什么。

——厨师的出现,正好说明了张飞的推断是正确的,这是个嵌套在大型规则怪谈中的小型规则怪谈!

而化学老师袁琦,也未曾欺骗她们……只是,多一点怀疑难道不好吗?难道非要她们当众道歉。

这二人显然想左了,景絮见状摇头轻叹,遂将刚起兴儿的劝告之语压入口中。她转而另起一层:“送饭的厨师出现固可佐证观点,但真正的症结在于厨师的状态。”

几位玩家你望望我,我看看你,状态极为懵逼。合着刚才光望着那几盒子饭了?

她在心里吐槽了句,带着这些新出茅庐的孩子们将思路梳理一遍。

“已知第一点,教室讲台是约束诡异,对抗污染的地界儿,我的座位最靠近讲台和绿植,抵抗力量最强。因此厨师想要靠近我,两个肉团整合成一个,且碎肉飞溅,呆了不过片刻,便忙借口匆忙离开。”

“已知第二点,污染严重的教室外,厨师敲门的力度很大,嚣张的样子仿佛要把门板给卸下来!然而自他进入门后,身躯缓缓形变扭曲,甚至连人形状态都维持不住!可他们领着框子出门时,随即又扯回了正常状态!”

“嗯,你们分析出什么了么?”

嘶——

这班主任随机抽问的既视感好浓。

小眼镜儿自信地推了推黑框眼镜架,率先作答:“我们可以把厨师想象成一道开口向上的抛物线。门外是他们的最佳状态,从外到内移动,他的状态朝下,移至顶点的讲台位置,状态会down至最低,然后又随着脚步往外挪开,缓缓回归到最佳状态。”

“哦,这句话说的不严谨,向上凸起的函数没有最大值,也就代表着教室外面的诡异,状态无限好——”

洛兰腮边肌肉咬紧,最终没能忍住,还是嘲讽道:“听君一席话,如听一席话。”

景絮倒是被这小伙儿的脑回路逗得哈哈大笑。

努力在脑海里挖了挖,终于从犄角旮旯处翻找出为数不多的数学知识,调侃道:“函数也是有值域的,所以诡异状态不可能无限好——除非祂吃个像你一样的小学霸,提提智商。”

汪凯听了骄傲地挺起胸膛,他面掺喜色,仿佛很荣幸似的清了清嗓子,准备继续输出自己的观点。

没想到却被一人挥手切断。打断小眼镜儿的人正是洛兰。

只见她弯而有致的眉蹙起,唇角的乌青细痣轻轻抖着,显然是对小眼镜儿忍耐到极点了。

不过她依旧没有发作,视线挪了过来,试探地说:“难道,这间看似恐怖的高四四班,其实是我们的新手庇护所,是它庇护着我们不受横山中学的污染?”

“……教室起庇护作用,而讲台是净化的地点。至于诡异老师不受净化的原因——”

洛兰抬指抵了抵唇瓣,唇侧那颗小痣没在阴影中,愈发乌青深邃,“因为他们的职业,他们也有规则的保护?”

很不错嘛,景絮笑着进一步追问:“那他们又为何不能离开讲台?”

“因为规则?”

景絮眸含鼓励:“再往下想想呢?规则也需要有运行逻辑的,教室外污染弥漫,作为庇护场所的教室,诡异老师如何能在里间处之安泰呢?再重新盘盘讲台的职能?”

洛兰折起眉头,微微垂着眼,重复她适才的话语:“讲台的职能…”

蓦地,杏眼被明光点燃,“是承载!讲台起的是承载的职能!我记得张大佬你分析过,小绿植可以一定程度净化污染,它被放在讲桌上,本来无属性的讲台就染上了净化功能!”

“意思大差不差!”景絮眉眼弯弯,她出言肯定洛兰的想法,“还差一点便接近事件的真相了。”

她提点道:“讲台无属性的推测是正确的,但沾染绿植从而具有净化功能,属于脑洞很好,却不和现实逻辑的推理,不如多想想?”

众人陷入一阵沉默。洛兰眼底也出现挣扎犹疑之色,景絮轻叹了口气。

心知一口气吃不成个胖子,直接给出结论——

“讲台的作用是排开!排开整座教室的净化作用,让诡异老师站在上面有喘息之机。还记得付美丽离开讲台时,一步步的异变么?我当时以为她是拥有什么道具,才能够短暂的屏蔽规则。现在想来,当时的想法简直太天真了!能够屏蔽规则这种逆天道具,怎么会出现在新手局破坏平衡?”

“所以,将一切思路回转来想,老师不能离开讲台授课,不是规则的束缚!而是,他们一旦离开讲台,会被教室净化,从而异变!”

卧槽!还可以这样解释的??仔细想想,这种推测完全合理,他们没有一点反驳或质疑的余地!

众人眼瞳中波光不定,情

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