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第三站:西亚玫缤伸出了手(1 / 1)

“喂喂喂,你听说了么?咱们班要来一个新学生欸,你看那边的桌椅,就是昨天班长带人搬进来的。”

“真的嘛?回是帅哥还是帅哥呢?”

前面的两个女生正在讨论着这个问题,付落座在自己的座位上,自己一直坐在最后一排靠窗的地方,今天来的时候自己右手边确实多了一套桌椅,或许真的会有新同学来了吧。

老师走了进来,教室里的大家安静了下来,紧接着老师拿起粉笔在黑板上写着什么,此时一位女生走了进来。只见是黑色短发,其它的细节看不清楚,因为付坐得太靠后了。老师停笔,黑板上留下了几个字——西亚玫缤,这个女生的名字好像有些熟悉,但又记不清楚。

“大家好,我叫西亚玫缤,从今天起就是D班的一员了,请大家多多关照。”

她迎着掌声走到教室后,在靠近付的那套新桌椅坐下。此刻付才看到她清晰的模样。最吸引眼球的莫过于玫缤眼角下的那道大约三厘米深的疤痕,瞳孔中透露着的不是欣喜,尽管刚才她的声音听起来很开心,也许她并非真正开朗。显然,付能看出她内心的孤寂。

玫缤也看到了付,她心中刚燃起的新鲜劲儿瞬间散去,因为眼前的这个人,是她最对不起的人之一。随之而来的是一股寒意,一种愧疚的感觉。六年前只是自己随口一句话,就导致了幸鸢家发生的不幸,所以一直以来她都对幸鸢家怀着抱歉的情绪,只是……

这场绑架案没有任何一个人是不可怜的,不是玫缤也不是付的错。就算别人一直这样说,而玫缤自己还是把错归到自己身上,她也许只是不想承认自己也是被害者吧。

“你好,西亚玫缤。”玫缤伸出了手,向面前这个长相瘦弱,面相白净的男孩伸出了手。

付在这一刻突然意识到,自己可能是猜错了,玫缤同学眼中的光芒可能不是孤寂的光,而是另一种东西,实际上的玫缤同学还是很开朗的。可是付开始质疑自己,自己真的合适和她认识么?自己的世界已经是一滩死水了,而她却是那样活泼开朗。也许是怀着对自己的否定,怀着想要在一潭死水中掀起波澜的心情,付还是伸出了手。

两人握手,数秒之后,便松开,可玫缤还是看着付,付刚准备疑惑,却想起来自己还没有自我介绍。

“啊,抱歉抱歉,我是幸鸢付。”

尴尬的笑之后,便恢复宁静,老师也在铃声响起后开始上课。而付则望向窗外,窗外就是操场,由于是第一节课所以操场上没有在上体育课的班级。不过发呆倒也是付一贯地做法,基本上从来不听老师讲课地他虽然让老师们都感到头疼,但好在成绩摆在那里还是能看的,所以老师们也没说那么多。不过老师们之间讨论的就是,大概这个学生认真学可以成为一个很厉害的人。当然,老师们闭口不言的真实原因,就是因为付是六年前那场灾难的受害者。付大概也清楚,自己已经是十分幸运的了。耳机中的歌曲也莫名忧伤起来,只不过,眼下的现实都是别人为自己拯救来的……付又忽然想起了今天早上学姐的疑问,不依赖别人,可以得到幸福么?虽然在付看来,幸福应该是由自己来创造的,可想想现实中发生的一切,哪些幸福不是由别人帮自己争取而来的,而自己究竟创造了什么幸福呢?自己只不过是一个被别人救了的、活在别人为自己一手创建的幸福里的人罢了。

那么学姐当时地摇头,当时地否认,是不是就是这个意思呢?或许学姐只是为了让自己明白真正地幸福是什么吧,可那句话原本就是对着付说得么?付不敢确定也无法确定,所以这样的疑问让他稍许有些烦躁。接着他把头瞥向另一方,被那样直接的视线下了一跳,那个新来的,竟然直勾勾地在看着自己。

“你有什么事么?玫缤同学?”付小声问。

“我……其实一点都听不懂,欸嘿嘿……”玫缤尴尬地笑了笑。

付也没多想,可能只是因为玫缤学习不是太好吧,毕竟这节课是数学,理解起来也不是特别容易的。

付低下头,悄然在白纸上写下了一些话:“好像林间落了一片叶,荫蔽的尽头是云阙。故乡下了三天雪,抬头和谁共明月?岂可沉沦于此,不过青葱年少,淋漓江水中,白发等红颜。”

当付再次抬头看天时,在地平线的尽头,一片片乌云倾轧而来。要下雨吧,这个势头。付的包里是常备伞的,因为艾玛兰德里总是阴晴不定。学姐呢?不知为何,付脑中首先想到的是由雪学姐。她那眉目间蕴藏的寂寞,又在付的心中回荡起,悄悄泛起涟漪,逐渐掀动整片心海,最后是那样的肆意嚣张,仿佛将这种强烈的孤独传给了付,而付则是摇了摇头。

玫缤看着眼前这个寂寞的身影,不禁感到愧疚,却又不知道说些什么,当自己反应过来的时候已经看了付很久了。也有一种可能,昏迷了六年的玫缤,根本听不懂高中在讲什么。

总之,西亚玫缤伸出了手。

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