二零年九月一日，上午八点三十分。
这是唐依第一次在这么多人的目光下给别人推书。
虽只是在讲台上把书的内容大概说一遍，外加自己的感受和最后一句“如果大家喜欢这本书，下课可以来找我借”之类的话，但这看着容易，实则不然，尤其是第一次，直接紧张得手心冒汗，说话结巴。
唐依看着台上的语文老师，一步一步缓慢地向前走去，捏紧手里的书。这一时，似是时间停止，河水倒流，她听到自己如雷的心跳，看到同学如同上帝的审视。
幸好，PPT已经被提前点开了。
唐依背对着黑板，把书放在讲桌上，深吸一口气，说：“我今天要和你们分享的就是这位始皇帝，嬴政的故事。”
她学着老师的样子，点着电脑屏幕。还好，和预想的一样，往下跳了一页。
“在我的记忆中，我的初中历史课本上曾写到，秦始皇，是一个暴君，他焚书坑儒，他刑法苛刻，他追求长生不老浪费国家资源，以前我也以为是这样，他不是一个好皇帝，但是，直到我看到这本书。”
唐依将手里的书拿起给同学们看。
“他本是打算用怀柔的手段来统一六国文化，但是，这遭到了当时多少人的反对，迫不得已，就有了我们所知的‘焚诗书，坑儒生’，这虽然对文化大一统不利，但也打破了当时的文化壁垒。
“刑法苛刻，在那个战乱的时代，如果不用强硬的手段又如何能让下面的人信服。
“还有他想长生不老，这不过是个作为皇帝想要的正常想法罢了，他的长生，换来的是万事太平。
“他并不是什么暴君，而是可以被我们评为千古一帝的伟大的历史人物。我之前看到过一句话，他是这么说的——你们从未站在寡人的高度看问题，我们没有站在他的高度，又怎知他是如何。
“这位千古一帝，9岁时便有了书同文车同轨统一度量衡的思想，13岁登基，花了十年的时间统一六国，他修长城……”
唐依边讲边点着身后的PPT，当在讲到令她激动时，她也忘记了这件事。她沉迷与自己的世界，面前的同学也被拉进其中，后面的老师也跟着频频点头，没有人，注意到身后的一切。
直到唐依讲完了秦始皇的一部分人生回头点PPT时，才发现PPT的页面早丢下她飞奔向前。
唐依看着电脑页面，手指不停地点着PPT，她想让他停下来，想让他回到他本该有的样子。可是PPT的页面却是在一页一页不停地往后跳，活像家长追着小孩，可怎么也追不上。
她不知道该怎么办，无助地看着台下的黄淼和苏芸。
黄淼和苏芸用手不停地指着电脑屏幕，小声地对着唐依说：“长按，长按，长按。”
她们隔得远，唐依看不清，只能眯着眼看他们的嘴型，过了一会，勉强分辨出了一个字——按。
按？
按什么？电脑？可是她刚刚按了不管用啊，电脑还在自己往后跳！
唐依急的脸都红了。
她看向老师的方向，略带委屈的说：“老师。”
语文老师自然也看到了唐依的无助，她从教室后往前走，帮她解决这个小麻烦。
唐依看到老师向自己的方向走来，心也跟着高跟鞋落地的声一下一下地响着，老师快到跟前时，唐依低下头不好意思小声说道：“对不起老师，我把您的课搞砸了。”
语文老师并没有责怪她，胡乱地揉了下唐依的头，说：“没事的依依，你等一会，一会老师弄好了，你就可以继续讲了。”
“嗯。”
唐依看着老师操作着电脑，又看看台下盯着她的同学。
她面前这位，还带着蓝白口罩，穿着的也是和昨天一样的长衣长裤。
和昨天一样，她只能看着他的眼睛。
她看到黑色的瞳孔里印出的黑板，讲台，还有自己。
白狐狸的眼，只有一人。
狐狸的眼睛弯了，真好看，想好好摸摸这双眼，就是看上千八百遍都不嫌够。
若自己是慕淞，估计从她的眼睛也只看到以班级其他人为背景的他。
唐依看着慕淞的眼睛，看着眼睛下方被鼻梁挺起的口罩。
若是这个人将口罩摘了，他的脸会不会和他的眼睛一样美，美到…嗯…无法形容。但她又害怕将口罩摘下的他是否会和黄淼一样，没有带上口罩时的惊艳。
她想抛开所想，揭开神秘的面纱，看这真相到底如何。
“唐依，你看看是不是这一页。”
突然的一句话让唐依的思绪立马拉回，她从慕淞的眼里逃出，转身看向站在身旁的老师。
“啊？哦。是的，老师。”
“行，那你接着讲吧。”
“好。”
唐依看着PPT上秦始皇