专业技能和其他技能。
专业技能目前能看到的有四项：指纹鉴定、足迹鉴定、图像增强、法医人类学。
其他技能同样只显示了四项：脱困、潜水、驾驶、博击。
看到这些技能点，林落眼前一亮。这些显示出来的技能，无论哪一项都是她很感兴趣的。以前她精力有限，环境也有限，仅在专业技能各方面有所涉猎，但也不能说很精深。如果有机会利用系统学深学透，那对于办案的助力肯定不可同日而语。
至于其他技能，她目前最感兴趣的是脱困这一项。想到这里，她用意识点开脱困这一项旁边小小的下拉框，很快出现了几个子选项，排在第一项的就是绳索脱困，所需积分为200。其他还有密闭空间脱困，极端环境脱困，每一项都同样需要200积分。
林落看了看自己仅有的30积分和仅存的5个点幸运值，知道自己暂时什么都学不了。
这时面板下方显示出一行新出现的字：检测到宿主身边发生命案，死者冯初雪。该案件极可能成为积案，宿主若能协助破案可得400积分，宿主是否接任务？
林落：……
按系统的意思来看，冯初雪这个案子极有可能成为积案，也就是说短时间内破不了。
至于为什么系统完全没有提及，而以她现在的身份，也没办法接触到案件相关的资料，比如冯初雪的尸体、比如血液及胃容物检测样本，还有警方提取到的指纹等等。以她的身份处境，想要对冯初雪的社会关系进行调查，也不是一件容易的事。
一时间她也不知该从哪儿着手，但400积分这个数值有着不小的诱惑力。有了这些积分，她既可以选择兑换运气值，也可以选择学习感兴趣的技能。想到这儿，她毫不犹豫地点了接受任务。
刚点完这一选项，就弹出一个新手大礼包的框框，她没来得及细看，就有脚步声传了过来。
林落收回心神，发现黑板上写着三道题，应该是数学老师刚写的。他自己则走下讲台，背着手巡逻。学生们有的已经开始提笔书写，有的还在思考。
林落看了几眼，也默默开始做题。
数学老师个子高，又是站在讲台上，底下学生的动向他看得清清楚楚。他很轻易就发现班里来了个新生。新生听课态度不错，做题的时候，他往林落的草纸上瞥了一眼，发现林落都做了出来。
不仅题做得对，字写得也很好，现在很多学生写的字都不好看，有的绵软无力，有的跟狗刨一样，难看得很。这个学生的字飘逸而有力，在学生中真的不多见。数学老师本人是个书法爱好者，见了这字就多了一分喜欢。
他经过之后，林落脑子里响起“叮”的一声：收获1积分。
林落有些疑惑，这积分不会是数学老师给的吧？不然呢？
下课铃响了，数学老师回了办公室，正好碰到汪老师回来，他顺嘴跟汪老师说：“老汪，我听说你班新来那女生入学成绩不大好。”
汪老师端起大保温杯喝了口水，点头：“是不大好，总分不到四百分。”
旁边的化学老师也是班主任，带的是六班，这事他也清楚，他笑着接话：“372分，全年级倒着数十名以内，老汪说的还是含蓄了。”
汪老师哼了声，没理他。这个成绩的转学生，哪个班主任都不愿意要的，六班老师肯定也不乐意要。最后还不是看着八班原来的班主任要生了，管不了这么多，才给分到了八班吗？
原来的班主任回家休养，准备入院生产去了，他这属于临时受命，才接下这个没人愿意接的烫手山芋。
林落这个分数让数学老师也挺惊讶的，八班在整个高三年级虽然较差，可十五中就是十五中，再差的学生也很少有人会考到400分以下，372…真的太低了…
回想了下林落的课堂表现，他说：“我看那学生还行，上课听得特认真。课上我给他们出了三道题，她全都做对了，步骤也没什么问题，字写得还好。可能就是她以前的环境不行，换个环境成绩说不定就上去了呢。”
数学老师的话对班主任汪老师造成了影响，到第三节课，轮到他给八班上物理课时，他抽空留意起林落的表现。
不错，听课确实很认真。
第一节晚自习英语老师让科代表发下了一套考卷，让学生利用一节课的时间做完。汪老师也发了套单元考卷，考的就是这两周讲的内容。
晚自习他没走，等测试卷收上来，他第一时间坐在办公室里判起卷子。英语老师家在外地，住的是学校分的宿舍，在学校待着没事，也留在办公室里批改卷纸。
办公室里十分安静，只有翻动卷纸时唰唰的声音，汪老师判完林落的卷后，陷入了沉思。
英语老师估计是累了，停下来抻抻腰，转头时看到汪老师在发呆，随口问道：“老汪，发什么呆呢？”
汪老师没回答，反过来问英语老师：“那个林落的卷你判了