十
下午第四节自习课，教室里。
黑板上大书了遒劲有力的两个字：
生存
文宇航站在讲台上，下面五十几个学生仰面看着一脸貌似平静，却让人捉摸不定的班主任老师。
文宇航慢悠悠地说：青少年阶段，是人性觉醒期。当下现在又是一个信息时代，手机互联网传播异常发达便捷，你们获得的信息并不亚于成年人，该看的你们看了，不该看的，你们也没少看，是不是啊？
学生们在下面吃吃地偷笑。
文宇航继续说：但你们的生理年龄，生活阅历，决定了你们的判断能力还是有限的。现在青春期来了，荷尔蒙上升了，关注异性了，这是作为动物的本能。人首先是动物，但人自称是高级动物，因为人的确是食物链顶端的动物，强者才有话语权，虽说人是为了抬高自己，区别其他，纯属死要面子，才自称高级动物——管他高级动物还是低级动物，反正我们大家就是动物。是动物，我们就要承认自己有动物原始的本能，动物的本能就是生存和繁殖，在动物的意识里，首先应该是生存，什么是生存？一句话，活下来。为了生存，为了能活下来，生物们可以不择手段，饿极了的流浪雄狮可以把受伤的母狮吃掉，同类相食——其实人类早期也是这样的，为了生存肯定没少干人吃人的事。
几个女生做惊悚状，尤其是爱搞笑的易雪怡。
文宇航：因为各位在当下也面临着生存危机，所以今天班会的主题是：生存。
学生们面面相觑，茫然地自思：……啊，我们怎么会有生存危机？老文又在危言耸听，吓唬我们吧！
文宇航环视全班之后，故意轻描淡写地说：说你们之前，还是先说说其他动物吧。大家都看过《动物世界》，角马，非洲的角马都知道吧。
女生黄雨欣大声道：知道！
文宇航看她一眼，说：为了生存，为了躲避天敌，小角马从一出生到站立起来，留给它的时间只有15分钟，甚至更短；接着还必须能跟着妈妈奔跑，甚至甩掉鬣狗狮子猎豹的追捕，然后才可能活下来。生命就是如此神奇而伟大，这肯定是在残酷的生存压力之下，一代一代基因选择进化的结果吧，因为那些站起来要花费更多时间的小角马，早都成了别人的食物，也就是被淘汰了。各位小朋友，你们从生下来到能站起来走路，花了多少时间啊？
学生们笑。
文宇航：起码一年多吧，算算账，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，大家算一下，一年等于多少分钟？
学生们眨着眼睛心算着：……
文宇航追问道：算出来了没有，多少分钟啊，数学课代表呢？
学生们哄笑着，纷纷扭头找数学课代表。
数学课代表张旭峰红着脸站起来：525600分钟。
学生们惊讶地：哇！
文宇航点点头，示意张旭峰坐下，说：听到了没有？525600分钟，要525600分钟之后你们才能勉强姗姗学步；能跑能跳，那起码要到三四岁了，如果把你们放在野外试试看……
学生们哄堂大笑：哈哈哈哈……
文宇航：恐怕早就被人家狮子给吃得渣渣都不剩了。
学生们又是一阵大笑。
文宇航笑了笑，继续说：活下来的小角马之所以能如此神奇，这应该就是角马这种物种生命最深处那种渴望生存下去的内驱力造成的吧。而各位，包括我在内，我们这些当代的中国人，生存的基本物质条件，已经不是问题了，吃的穿的，基本上都解决了，有区别的仅仅在于好与不好的问题。比如我们刘远旗同学穿的是2000块钱一双的运动鞋，文老师穿了一双300块钱的运动鞋，隔壁老王穿了一双50块钱的。就“穿在脚上便于走路”这个鞋的基本功能而言，2000元，到300元，再到50元，有区别吗？
学生们笑着应道：没有。
文宇航说：正因为物质条件得到了前所未有的充足保证，你们貌似都生活在幸福中，你们是幸福的一代。但任何事物都要辩证地去看待，貌似幸福的你们，却恰恰正面临着严重的生存危机。
学生一脸懵：啊？……
文宇航：因为生存的意识，在你们心中反而是最不强烈的，没有多少生存压力是你们思想上的通病。你们的生存问题已经不是物质的问题，而是能力差异的问题。但在现实中，竞争压力从来没有缺席。因为有人的地方就会有竞争，就会有各种斗争。不会因为你一个人想躺平了，于是整个世界都躺平了。最可怕的是你躺平了，而别人没有躺平，这才是你真正的悲剧。
学生似乎听懂了，一脸的严肃：……
文宇航：有竞争，就会有淘汰。对动物而言，想生存下去就必须竞争；对我们来说，将来想有尊严地生活下去，也只能靠竞争。但是就目前而言，你们竞争的意识，自我生存下去的能力都严重不足