斯内普教授没有开玩笑。他真的把萨曼莎带进了魔药教室。
此刻魔药教室的样子和之前上课时候不大一样。
窗帘拉着，教室里光线昏暗，学生用的桌椅都被堆放在教室后面，正中央是一张四英尺宽的橡木桌子，上面放着一块水晶板和三个大小不等的水晶容器。
“采取四毫升老鼠胆汁，分成二十份装进瓶子里，”斯内普冷淡地说。
他示意她看向教室中央的桌子，自己则走到窗前拉开了紫色天鹅绒的窗帘，端起放在窗台前的杯子，回到他的座位上坐下来开始看书。
萨曼莎好奇地看了一眼他的座位，桃花心木的桌椅，款式简洁板正，没有任何装饰和柔软多余的布料。但在这看起来冷酷而不近人情的桌子上摆放着一套洁白的餐具，放着吃了一半的三明治和一小块鲜奶油酱。看起来这里的主人吃午餐到一半，就急匆匆地结束离开了这里。
斯内普注意到了她的目光，挥了挥魔杖，那盘食物连着餐具就都消失不见了。“动作快一点，这样你还赶得晚餐。”他不耐烦地督促。
萨曼莎恭谨地答应了一声，靠近那张桌子。
“打开那个最大的盒子。”斯内普教授冷冰冰的声音从她身后传来。
萨曼莎毫无防备地掀开盒子，刚一看清里面的东西就又迅速合上。
“先生——？”她惊魂不定地把尖叫声抑制了下去，“这是——这是什么？”
“当然是老鼠，小姐。”斯内普说。
想到刚刚见到盒子里黑压压的蠕动着的活老鼠，萨曼莎觉得勇气和意志力全都离自己而去了。
“我做不了这个，教授，”她直视着斯内普教授的眼睛，“我认为这个实验需要高年级的学生来完成——我之前完全没有接触过这些操作。”
斯内普没有说话，萨曼莎能感觉到他在冷冷地打量着自己。
窗帘只拉开了一半，他坐在那里光线的分界处，一半身子被天鹅绒投下的幢幢阴影所笼罩。
“非常简单的操作。对老鼠使用昏迷咒，解剖腹腔，暴露肝脏，找到老鼠的胆管——麻瓜生物课上应该学过肝脏的结构，然后从胆管上插一根细水晶管，胆汁会从管子里留到容器中。”
斯内普教授露出一个微笑，“这是你们三年级需要学习的内容。这对喜爱提前学习、沉迷知识的莱斯特兰奇小姐来说应该是个好机会。”
萨曼莎迟疑了一下，但是她想到了刚才所见的恶心场景，她不想动手收集胆汁，三年级的实验可以留到三年级再做。她仍然摇了摇头。
“我做不到，先生。”萨曼莎正色道，“我没有这方面的经验。过程中任何小的错误都会导致老鼠死亡，我不觉得这符合实验伦理。我可以帮您处理其他我擅长的，比如切割植物块茎什么的。”
斯内普黑洞洞的眼睛直视着她，那审视打量的目光让萨曼莎觉得他好像看透了自己的真实想法。
他的眼神中流露出嘲讽之意。
“确实如此，草率的处理会让无辜的生命受到伤害。我很高兴见到你对生命有敬畏之心。”斯内普神情中的嘲讽意味更浓重了，“我希望你在学习魔法的过程中始终保持谨慎和责任心。”
说完这句话后，斯内普便不再理会她，自顾自地看起了书。
萨曼莎站在一边，有点不安。她不可避免地想起了学生们评价斯内普时所说的“恶魔般阴险气息”，得罪他的确是件很危险的事。
她感觉斯内普话里有话，但他似乎又只是心血来潮地把自己叫过来教训一顿，小施惩戒——她不知道他这么做的意义是什么，或许只是源于他恶劣的性格——事实上，上次医疗翼事件后，萨曼莎就从斯内普身上察觉到了某种古怪的幽默感。他总让人隐隐害怕，并且把这个当做是一种残忍的游戏。
萨曼莎一直都认为霍格沃茨是一所很好的学校——在她心里，评价一所好学校的标准并不仅仅在于这学校的设施如何完美、开设的课程有多么吸引人，更重要的是它的包容和自由的程度——这点从霍格沃茨的教师职员设置上就能看得出来。
作为全英国唯一一所魔法学校，这里聘请了包括幽灵、精灵、哑炮、混血巨人在内的边缘人群参与教职工作，对于出身自麻瓜、混血、纯血家庭的小巫师也都一视同仁。
但在这种理想化的平等与多元下，学校的四大学院却又隐秘地制造了对立和分裂的氛围。
在一般的学校里，学生们可能会根据家庭背景、社会地位、文化信仰形成不同的小圈子；在霍格沃茨，这种分类的标准则变成了品质——分院制传统可以追溯到建校之初，并被郑重地写入到了校史之中，在漫长岁月后，它实际成为了一种社会秩序。处于这种秩序下，所有人不得不去站队，即使他们本身对任何阵营都不感兴趣。
她的社团只在一、二年级学生中有一定的影响力，这固然和高年级学生不太看得上低年级的优越心态有关，但更