习，我每天大部分时间都在教室里，低着头写写算算，或是埋在课桌里闭一会眼。进了高中，没有许恕在我身边，课间过来捣乱的人都没了，空气在我这里都安静了些许。
很快进行了第一次摸底考试，暑假里和开学这一阶段我学的东西，再加上以往积累的，都用上了。语文和英语一直表现都很亮眼，数学还算行，政史的也还不错，理化生的成绩看起来就没那么和谐。估计班主任看到我的各科成绩就把我划分到文科生的队伍里了。
而许舒除了英语之外，其他科表现都让人眼前一亮，一如他的人一样，不动声色，给人惊喜。
许舒在初中时除英语成绩差强人意，其他各科一直都很好。在中考体育的前一天晚上，他因急性阑尾炎入院，体育一项缺考，在中考成绩中就落下30分，英语也没有超常表现。阴差阳错，进了这所高中。
唯一不同的是，暑假他收到成绩之后，他爸妈没有责备，反过来安慰，翻篇了，所有的开始都刚刚好。
初中升高中的暑假，我在家反思、痛悔、做着大量的复习预习题目时，许舒拉一个行李箱跟着他爸爸跑了半个西北。
座位没有按照摸底考试成绩变动，只是有部分同学被叶老师找去谈话，我想着有一天如果有机会，叶老师也找我谈一次，听一听课下的叶老师说话是不是也那么温和，感受下同样是教师，为什么差别这么大。
课间我扭头一转脸的角度还是能看见许舒的大半侧脸。很多次在他的脸上看到温软，低垂的双目，盯着桌面上的书和试卷，对于我有意无意的扫视，并没注意。
许舒的静是从骨子里透出的，独坐一处，低头闭目，很容易被忽略。
之后，我学会来回转动脖颈，故作放松，实则偷看上几眼。这一小动作持续到我这一排的两个女生发生了争执，叶老师调动了部分同学的座位，我的座位向前调整了一排，许舒坐到了我的正后方。
现在只要一回头就可以看到这恬静完美的侧脸。多数时候是半垂着头，密而长的睫毛在下眼睑处划出一道悠长的弧线。
也正是距离坐近了才发现，一个人的双眼就可以传递太多的情绪。也就是因为我坐在他的正前方，有时候课上没明白的知识点，我会和同桌一起讨论，这个时候同桌都会拉上许舒。
听他低沉的声音讲着自己的解题思路时，我在想，这个人的条理简单清晰，连草稿本都是干净整洁的。
也正是如此，每天都有同学过来跟许舒讨论问题，男生、女生，他安静地坐着，一手握笔在草稿纸上写写画画，另一只手轻搭在桌角，低声细语。有时阳光照进来，光影交汇的地方是细碎的头发。
也正是转身的次数多了，我注意到许舒修长的手指和圆润的指甲，握着笔的手悄悄地往回缩了缩。