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寻找线索(2 / 3)

吧。”应渺继续往前走。

明乐跟上她,“我们现在要做什么?一间一间地去找线索?”

教学楼灯火通明,布局清晰可见,应渺一眼扫过四方,吐出一个字:“等。”

等?

明乐不明所以,她跟着应渺走到楼梯间的拐角。

两人在那蹲了一会儿,上课铃响,随之而来的是朗朗读书声,明乐还有些紧张,“应渺,你说万一要是在上课前一秒,座位表上出现我们的名字我们该怎么办?”

“你能在一秒内跑进教室坐好吗?”

“不能。”

应渺拍了拍她的肩膀,“那就跑的越快越好,跑赢了上广播,跑输了头被割。”

说完良久,都没有得到明乐的回应,应渺看向她,发现她从包里掏出一个白色的东西往脸上拍。

“你在干什么?”

明乐眼里含泪,“我想让自己死的好看点。”

应渺:“......”

她起身,“现在没有人来抓我们,你的幻想不成立,把东西收好跟我走。”

明乐飞快地把东西收好,“来了。”

应渺扶着墙,漏出上半张脸往外看,正好看见一个和马赛克老师相似的“人”走进教室,此外走廊上除了她们二人以外再无旁人。

她带着明乐,小心地弯腰走过一间间教室。

这些教室门窗都是关着的,走廊很安静,但应渺还是走得很慢,以防发出声音过大。

走了好一会儿,明乐的腰酸痛起来,好在此刻应渺也停下,她直起身,走到一间窗户旁边往里看。

明乐抬头,入眼就见到挂在墙上的牌子,上边写着五个字“教师办公室”。

明乐:一开始就摸到衍生物大本营来会不会太超前了?

应渺她原本是打算在学校内多转几圈,但是看徐月和芳芳那样,她们撑不了多久,如果她们被诡异场彻底影响,有可能会将矛头一起转向她。

而她之前看了一圈,这栋楼两边都是教室,这一间房间被夹在中间,处于她们需要到达并上课的教学楼内,外形上来看却又不是教室,于是她选择了这里作为第一次搜索线索的地点。

办公室里没人,应渺压了几下门把手没推动,也没看出这门或者其他什么东西拥有特性,她遗憾地转身对着明乐说:“你来开门。”

应渺等着明乐变出一把能开门的钥匙出来,这也是她愿意带上明乐的原因之一。

明乐打量了一下这门的厚度,摇摇头,“不行,这门我肯定开不了。”

应渺蹙眉,“你的能力没......”

她话没说完,却见明乐把包放在地上,又把棉花娃娃放在包上,最后撸起两只袖子露出瘦弱的手臂。

然后双手贴在凸起的窗户上,一用力。

“咔嚓。”

窗户被她整个卸了下来。

应渺:“......”

她属实没想到明乐还有这一招。

明乐把窗户放下时还有些纳闷,“咦?我只是尝试一下,怎么就这么轻松地拆下来了?”

棉花娃娃想想她那双手之前一直抱着自己,它一抖,“你自己心里没点数吗?”

明乐有点委屈,“可是之前我的力气也就比普通人大了一点,没到可以把窗户拆下来的程度......”

窗户被拆后很是显眼,应渺翻身进去,争取最快找到信息并跑路。

见明乐提着裙摆也想跟着翻窗,她制止:“你别进来了。”

明乐把裙摆放下,抬头看她,“那我帮你把风?”

“...你把窗户上的手印擦擦。”

明乐低下头,看见立在墙边那扇窗户上的两只淡淡手印,她忽然意识到,这算不算破坏公物?

想到那条广播,明乐赶紧扯着袖子开擦。

旁边的棉花娃娃看了几眼,决定跟着应渺。

应渺正在办公室内翻找资料,见棉花娃娃飞进来,还十分努力地在各处帮忙寻找资料,“你看得懂吗?”

棉花娃娃不满:“我又不是文盲!我这可是在帮你,你少贬低我。”

“真的吗?”

棉花娃娃顿住。

其实也不是,主要是怕明乐把玻璃擦碎溅到它无暇不出的身体。

但它并不想让应渺知道这一点,梗着头道:“当然!”

应渺没再管它,专心致志地翻找桌上的文件。

这桌子上的文件,很多都是空白的纸张,以及一些和试卷上的题目相关的大段文字,字太多,应渺只是略微扫过一眼。

而在桌面,贴着一张崭新的课程安排表,最上方写着日期,下边是一个个课程名字。

应渺注意到,这些课程都是每天上午两节、下午两节,其余时间都被“自习”二字占领。

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