期中这天，天空灰蒙蒙的，不时地飘着小雨，不过走廊都挺宽的，书放外面也不会淋湿。
叶以隐不太喜欢下雨天，可能是每次下雨天上学都挺麻烦麻烦，鞋、裤子可能溅上泥，有时地还滑，如果放假在家的话，就没事儿了。
也可能…是之前挺多次考试时，都下起了雨，空气中潮湿粘稠的气息让人心烦。主要是初中时期吧？毕竟…小学…也快不记得了，更重要的，小学的考试怎么和初中的比！
考试、排名、考试、排名……如此循环，她如果在某个时间段学得不错，考试期间也感觉不错的话，或许会期待着成绩出来，但同时也害怕着希望落空。总之——大多的时候她都讨厌着这些，也连带着讨厌考试时的雨天。
期中比月考要正式多了，晚自习不考不说，时间也没有赶那么紧，各科之间空出的时间多，刚好给同学们缓冲缓冲。
9点是语文考试，在这之前基本都是语文老师的时间。
班级里基本上都在背学过的诗词，可能有些人之前…没怎么背过，也可能是语文老师说的“我就看看这次默写有哪些同学错了，对完答案后，错哪篇，把那篇抄3遍，当做假期作业！”
假期？叶以隐吐槽：不就比之前的多了一天，美其名曰:当做考完的休息时间。但，一天！不过——对于她们这些苦命的高中生，确实是个不小的恩惠了。
说着还不忘嘲讽:“叫你们天天在那儿学数学，啊！有些同学！天天上我的课，除了打瞌睡，在那儿算题，除了学数学还会干啥？现在知道背了是吧，啊？”
同学们:……
叶以隐会背倒是会背，但是有点害怕遇到一些创新类型的问法，一时看不出来不会写。又找来翻译资料，读读译文和课下注释。还有文化常识的题，她也害怕记混，怕耽误时间也没再抱怨，赶紧背了。
叶以隐昨天晚上躺在床上，总想着期中考试，有点紧张，导致没有睡好。早上来的时候本来想眯一会儿的，但也没睡着。班级里也开着暖气，叶以隐写到阅读短文的主观题时，脑子昏昏沉沉的。
窗外雨下大了，还是“滴滴答答”的雨声，让她回过神来，摸摸头清醒清醒，赶紧整理思路写下去。
旁边的写得快的已经写文言文了，可别到最后，写作文的时间不够了！
文言文翻译题——最难的一道，叶以隐想，就算是不理解的古诗，我也能硬着头皮写几句，又看看她写的答案，翻译过后，前后意思……怎么不一样了。
掐着点把作文写完后，本想检查检查前面的选择，但又想起月考！两个题都是最后检查时改错的，改的时候还觉得这次稳了，还因发现错题而沾沾自喜呢！
现在又看到一个不太确定的题……
叶以隐:……
啊啊啊！改还是不改？
叶以隐咂了咂嘴:我…感觉…这俩选项都…挺奇怪。
……后来还是没改，行！这次看看我的第一印象！
叶以隐这么一想，还给自己想激动了。把翘着的二郎腿放下的时候，不小心顶到了桌子，还发出“哐当哐当”的声音。而且她的桌子本来放的就没有那么平整，她刚坐上的时候还在那吐槽这桌子。现在这么一阵震，又在那儿晃晃悠悠，反正发出了挺大的声音。自己还“啊”的一声叫出来。
叶以隐：！！！
赶紧稳住自己和桌子。
同学们！写卷子了！别看我别看我！
叶以隐虽没看到周围人的目光，但听到了同学们转头的动静和小声的疑惑声、笑声，也能想到他们考完试会怎么向朋友吐槽：诶诶，我跟你说，你不知道考语文的时候，我们考场上有个人搁那激动着呢，哈哈！也有可能是刚睡醒？
毕竟是考试，同学们扫一眼之后，赶紧低头检查自己的卷子了。但这声音——当然也吸引了监考老师的注意。
离叶以隐比较近的那个监考老师清了清嗓子，然后看向她那个方向不满地大声说道：“考试都快结束了，有些同学安静一点，不要太激动！马上就能走了，出去之后好好激动，现在！再好好检查检查，涂卡有没有忘……”
叶以隐捂着脸低头，恨不得找个地缝钻进去。
“叮叮——”
“好，都站起来，从后往前收，收完再出去……”
叶以隐现在就想着赶紧拿到她的书包，然后回家。
出去在书包堆看了一圈，叶以隐:？我书包呢？
哦，唉！被挡住了。
那边堆的基本都是黑色的书包，外形…怎么说呢…其实没差多少，有时还要通过她侧面小兜装着的雨伞认出来，或者通过别人书包上的装饰排除一下。
叶以隐把她书包上堆着的那个提起来，刚拿到手里，就听到旁边有人说:“不好意思，这是我的。”
叶以隐:这声音怎么这么耳熟？盛泽？
一回