真希学姐的眼神没有眼镜的遮挡会很清澈锐利，对应她的人，看清一些事情意识到某些症结
会很容易的。
战场上的敏锐直觉放到日常里?，她看问题就颇为一针见血了，“还以为你是隐瞒了不得了的事情。”
「有?这么?奇怪吗？」
“非常奇怪。”
可能吧。
我给人的感觉就不像一个自我调节能力好到可以消化?完所有?负面情绪，听得见他人意见的人。没有外力干预，我对自己喉咙的不爱惜他们都看在眼里。
五条悟的行为不那么正经，但在这方面可信度还是有的，甚至可以说是权威。
他和校长认为我可以组队了，顺平就可以成?为我的队友。他要我爱护自己的喉咙，我做出相应的行为就不会怀疑，至于他是生硬还是委婉，如何说动我的……前辈和同期们选择的是无视过程的相信。
或者这是他们的默契，不过分?查探同伴的**，对同伴抱有信任，特别严重?无法自我痊愈时也会像真希学姐这样直截了当一点。
高专里?的师生情和同伴情谊有?点像来自乌托邦里的互信。
我向五条悟迈出第一步，试探性的发出求救信号时，他接收到了，并做出了相应的处理。
让我的蛛丝从任务海里?回到我身边。
但这不是我为自己发出的求救，我一直都在说，我的过去没有?阴霾，自然不需要他人的拯救。
是因为蛛丝。
我不担心我自己的死亡，但被我带着卷入漩涡的顺平，不会像我一样不担心。
想要将他放在眼前，不至于救援不及时让他死在我看不见的地方，我能做的，就是求救。
被认为有自毁倾向是一种麻烦，求救过程中却是一种优势。
我可能不需要哭，只需要向五条悟伸出手，告诉他，我做好了被救的准备。
五条悟是一个温柔的，对自己学生有?耐心的老师。
我无意成为他的弱点之一。
他已经在试图背负上我的过去。
这是比我突然爱惜喉咙更奇怪的事。
「老师，答应了？」
我当时没抱什么?希望，五条悟回应的速度的比我想象中要快，甚至不是否定，而是认同。
“组队这件事，老师会跟夜蛾校长说的。所以……”
「毛豆生奶油味喜久福这个星期我全包了！」
“好耶！”
是因为我身上的束缚？
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