游戏卡激励法，空前的提高了弟子们的学习热情。
弟子：“师傅，你看这个问题？”
师傅：“这个都不懂？去问你们大班长”
弟子：“大班长，你看这个问题？”
大班长：“这个都不懂？去问班长”
弟子：“班长，你看这个问题？”
班长：“这个都不懂？去问你们组长”
弟子：“组长，你看这个问题？”
组长：“这个都不懂，去问，呃。。。去自己想。”
当初，用尽浑身解数，终于当上组长、班长、大班长的，现在终于有掉坑了的感觉。有这种感觉的人中，妮子就是其中一个。
为了给自己师傅争脸，妮子可以说是费尽心力，全力争取，当上了组长；为了当班长，辞去了组长；为了当大班长，又辞去了班长。现在终于如愿当上了大班长，心里的自豪感还没消散，上面要求所有的弟子必须掌握一门艺术、一门技术。
什么是艺术？什么是技术？我哪知道，我就知道虾酱没有鱼子酱好吃。
“师姐~~”班妮把头从门缝里探了进来。
“这事都不懂！去问你们班长！”妮子连眼皮都没抬。
“找什么班长，是我”班尼鬼鬼祟祟地溜了进来，还把门关上。
“啊，是你啊”妮子一下放松紧绷的神经，歇了口气。
“干嘛那么烦躁？我亲爱的师姐，谁惹你了？”
“这段时间不知道咋了，好像都中邪了，每天都有一大堆人问这问那，烦都烦死了。”
“我可怜的妮子，那都是你自找的。你看我，自由自在的多好。”
“不说这些了，你神神秘秘的，有什么好事？”
“我发现一个神秘的地方。”
“在哪？”妮子一下就精神起来，刚才的萎靡一扫而空，探险，太好了，太刺激了。
“我带你去，快快跟我走！”班妮拉着妮子的手，就像外走去。
俩人鬼鬼祟祟地出了基地的门口，来到一个避风的小山凹，山坳的左右都是石壁，正前也是一整块石壁，石壁下有个不大的洞口，不大，仅能容一个人通过，原本由积雪覆盖。现在积雪被打开，显然是班妮干的。
“你怎么发现的？”妮子很好奇，这个地方很偏僻，应该很少有人来，而且常年积雪，发现它应该很不容易。
“你不知道，我今天发现一个雪貂，可漂亮，想活捉它。可这个小家伙机警异常，几次都被它跑掉了。我便一路跟踪，跑到这里就不见了，我就跟着它挖的洞往里挖，挖着挖着，就发现这个洞，奇怪的在里面，跟我走。”
妮子跟着班妮，班妮在前，打开照明设备，一路前行。这是一个山洞，洞口不大，但容纳一人直行没有丝毫问题，也很深很长。
“就这。”班妮停下脚步，侧身，指着前面。前面明显出现一道门，石头门。
在门的旁边，有一块陶制的瓦片。妮子上前，看见陶片上的灰尘已经被抹干净，肯定是班妮抹的，有七个字，很古老的字：
“进入山洞直行，推开石门，禁止拿到山外不准。”
“这是字？你认识？”
“当然了，这是象形字。你看，这是：这个字的意思是山里有个洞的意思，这个字是洞口的意思，这个是直行的意思，这个是门，这个是门闩，就是开关门的意思；这个有s字母的意思是禁止，这个是山的意思；这个X是封条，不准带走的意思”
“这个你都认识？你太厉害了。好像没那么多字，就一、二、三、四，就七个字，你咋说出一大串，瞎蒙的吧？”
“我师傅说了，这是甲骨文，也就是象形文字，你看像啥就是啥，不一定要知道它的读音，知道它的意思就行。”
“哇！汉字太有意思了，我要学。”
“当然有意思了，我师傅说了，汉字是一门艺术，所有的意思都靠猜的艺术。要不，你也猜猜？”
“好啊我猜猜看。你说这是山里有个洞，我觉得这个更像眼睛，更应该是看的意思；这个s字母，就像活了似的，我觉得更像动物，这是一个框，应该是不准动物进入，里面肯定有什么东西怕碰坏了；这个D字母带个尾巴，应该是推开的意思。连起来就是：想参观，进入山洞直行，推开门，不准带宠物、不准带走！里面肯定是宝贝！”
“说不定是恶作剧！不然不会这样让人猜。”
“是宝贝还是恶作剧，看看不就知道了。”他们果然看见一扇门上有门闩。
两人轻轻的打开门闩，妮子刚想推门。
“慢着”班妮立刻制止妮子的动作：“我看到这个字有很危险的感觉。”班妮指着那个带s的字，“我怎么觉得好像里面关着野兽的意思。里面不会是关着上古猛兽吧？后面的意思就更明显了，不能把野兽放跑了。这些符号的意思应该是：注意，山洞的尽头有扇关着的门，里面有猛兽，不能放跑了。”
“那怎么办？要不找人？”俩人赶紧把门闩闩好，面面相觑。
“应该不会有野兽吧？这么多年没人喂，还不得饿死啊？再说，这个洞这么小，能有多大的野兽”班妮细致入微的分析，妮