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第1章:古籍(1 / 2)

穹城。原来郑涌瀚、许敬思还在穹城上学的时候。

在听老师讲授关于《论语》的内容。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

这句话出自《论语·卫灵公》。孔子在这句话中强调了个人的志向和决心的重要性。他认为,一个人的志向和决心是无法被夺取的,而且即使是最强大的军队也无法夺取一个人的志向。这句话意味着每个人都有自己的志向和追求,应该坚定地追随自己的志向,不受外界的干扰和影响。

许敬思说:“我觉得应该借本书,全面地看看。现在总是只看几句。”

涌瀚说:“是啊,只看几句,容易断章取义。有种不能全局把握的感觉。”

许敬思说:“但是有那个时间吗,把世界名著都搬出来读一遍?”

涌瀚说:“借出来看看主要内容呗。”

许敬思去了图书馆。看了论语,也看了其他的儒家著作。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

语出自张载,字子厚,凤翔郿县(今陕西眉县)横渠镇人,北宋思想家、教育家、理学创始人之一。世称横渠先生,尊称张子,封先贤。

此句被当代哲学家冯友兰概括为“横渠四句”, “为天地立心”,人的心也就是使生之为人能够秉具博爱济众的仁者之心,读书人通晓万物造化之理,使天道彰显。“为生民立命”,来源于孟子的“立命”的思想,通过修身致教,达到至高境界。从物质上丰衣足食,精神上伦理政教,使百姓安身立命;“为往圣继绝学”,替历代圣贤延续不朽学说;“为万世开太平”,给千秋万代开创永久太平的伟大基业。张载所传递的思想让现代人重新回归率性诚明的人类精神家园。

涌瀚说:“你也喜欢看这些?”

许敬思说:“诸子百家的内容,很想学学。有的地方有共鸣。”

涌瀚说:“只有贤者才会有共鸣吧。”

许敬思说:“也许我确实是贤者。”

修身,齐家,治国,平天下。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

许敬思说:“你在看啥书?”

涌瀚说:“墨子系列。咱课本里《公输》介绍过。”

墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋。墨子听到消息,便从齐国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想。

书里提倡兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用,涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学、光学。

许敬思说:“能看懂吗?”

涌瀚说:“那是需要有白话翻译版本的。我看这有些机械装置。可以做做试试。比如风车,纺织机。”

许敬思说:“你做好之后我看看。”

走出图书馆后。

涌瀚说:“还有件东西要做。我要用上那个能量场。”

许敬思说:“用那么大的能量场干什么。”

涌瀚说:“需要大量的能量。”

许敬思说:“你需要跟奇叔叔说清楚,让他指导你来做。”

涌瀚说:“是的。你做那些实验的时候,有人指导你了吗?”

许敬思说:“没有,那些是植物实验。那些不是很危险。没有高压电。”

但是,后来敬思和其他人培育的品种被评估出现某种毒素。差点出现安全问题。本来以为有个小的成就,看来比较成功的成果还是很难获得。

晚上他们到院子外看看天空。原来是可以看到星星,对着星座图看。现在却几乎看不到了。空气中的颗粒物和污染物会散射和吸收星光,使得星星的亮度变得模糊或者完全看不见。

旁边的飞星拿着小型天文望远镜出来了。他站在户外,仰望着无垠的星空。他的眼神专注而充满好奇。

他用手轻轻地调整着望远镜的焦距,试图将星星的细节放大到更清晰的程度。他不断地转动镜筒,寻找着他感兴趣的天体。

随着望远镜的调整,星星逐渐变得更加明亮和清晰。他能够看到星星之间微妙的差异,以及它们的颜色和亮度。

他的眼睛逐渐适应了黑暗,开始注意到更多的细节。他注意到了一些星团和星云,它们形成了

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