青少年科创比赛项目组。
随着比赛作品征集接近尾声，各个学校的立项陆陆续续邮寄提交。
有做建模或者实验的提交论文，也有提交发明创造实物的……项目组楼下的快递点堆满了大大小小的箱子，都是全国各地学生们的作品。
办公室内。
一些有趣的学生创作堆满了桌子，还有邮寄过来就坏掉的……工作人员忙于统计和核对立项及成果，对这些细节也是无暇顾及。
“目前％的学校已经提交了成果，还有个参赛团队没有提交。”
“距离比赛截止还有天，我们已经催促其学校尽快提交科创成果。”
很快，各参赛学员负责人的群里，就接到了通知。
项目组把未上交成果的团队，截图发在了群里，并表示：
“无论快递还是天气原因，超过比赛规定的评选时间，过时不候。”
这些未提交的科创项目，很多一眼就看出来很不靠谱，比如说研究个永动机的……估计这辈子都没法上交成果。
“永动机，这个就不可能，搞笑。”
“一种自来水净化装置？咱们是少年科创，又不是小学实验，估计这个学校的项目组也不会寄一些活性炭给赛组委的，哈哈哈哈哈。”
“……”
“可回收火箭？这个参赛学生是科技发烧友啊，我们也特别关注星链公司的回收火箭呢。”
各学校的负责人在群里探讨起来。
“这是哪个学校的立项，是根本没人审查吧？这技术目前只有米国有，怎么可能给学生知道啊？”
“这个科创产物是个模型还好。如果真的可以发射，那还是别寄过来好。我怕二踢脚升空把赛组委炸了。”
“你们说话太损了，笑哭。”
…………
临川市实验中学。
王泽腾借着和学校很熟，一直关注着科创比赛那边的动向。
目前，根据他在赛组委那边的打听，他的发动机项目，在全部收上来的作品中，是有实力竞争前三的存在！
“对了，陈帆的作品怎么样了？”
虽然父亲说临川二中只是在虚张声势，但是他见过陈帆很多次，而且被打击的体无完肤，所以临近评选作品征集结束，他特别想知道陈帆的状况。
“陈帆的作品并没有上交。”
负责老师说。
王泽腾有点失落：“啊？”
“挺正常的。每年比赛，都有一部分学生的作品立项了，但是没办法上交。可能是项目研发失败之类的……”
“好的吧。”
王泽腾是个热血少年，他喜欢不断的立竞争对手，并且挑战对方。
上次物理竞赛惜败后，他想着在科创上和陈帆一决雌雄。但眼看着已经到了比赛最后天，对方的成果还没交上来，显然是没机会了。
负责老师解释：
“虽然陈帆的物理和数学都是顶尖，但学生还是学生。学习和考试，距离真正的研发还差的远……”
“而且，这个题目开的未免太大。可回收火箭是目前科技最前沿的东西，距离米国去年实验成功，也才过去了一年时间而已。”
“想要凭借网络上公开的那点信息，复制火箭模型可太困难了……”
王泽腾点点头认可了：“是的，老师也在关注星链公司的火箭发射吗？”
“对啊。今天下午，米国就要进行第二次发射实验了。咱们下午会组织班会课一起看吧？”
“高中牲”的高中生活虽然封闭且枯燥，但是遇到重大科学突破，或者具有重大意义的**事件发生时，学校会毫不吝啬的打开多媒体，给学生们播放。
毕竟，高考有一门学科叫语文，这门学科最喜欢让学生写议论文。而这些科技进步、名人名言、好人好事……都是相当不错的作文素材！
“那就让我们拭目以待吧！”
“大学以后，我一定要学好物理，让我们华国也能复制出可回收火箭。”
“好，理想远大！”
…………
临川二中。
刘忠百忙中扫了一眼群消息，苦笑着跟陈帆汇报：
“帆神，马上提交成果的日期就截止了，咱们既不提交成品，又不开始发射实验，是不是不太好？”
在陈帆的带领下，迷你版的可回收火箭上周已经制作完成。
本来可以直接进行发射实验，但陈帆一直带着大家核验数据，对发射过程中可能出现的种种情况进行模拟。
转眼已经到了提交发明成果的日期，刘忠有点疑惑。
陈帆绘制各部分元件图的时候，刘忠已经非常震撼了。这个精细程度足以碾压一切作品。
后续是按照元件图纸对可回收火箭进行拼装