毕竟现在的宁晨，在盛州大学已经可以称为“神”一般的存在。
答辩开始前，三位评审老师来到教室坐好，做着答辩前的最后准备。
其中的一位老师，便是宁晨非常熟悉的杨连华教授。
或许是因为杨连华和宁晨比较熟的原因，杨连华并没有特意和宁晨打招呼，希望能够更客观的对每个学生的表现进行打分。
答辩开始后，宁晨第一个来到了讲台上。
这也是之前学校特意安排的答辩顺序，宁晨早些完成答辩，也可以早些离开，毕竟宁晨要完成两個专业的答辩，任务要比其他本科毕业生更重。
“各位老师好，我是材料0901班的宁晨，我的答辩课题是——《变系数Sine-Gordon方程新的精确解》。”
听到宁晨的课题，教室里的其他学生都不禁松了一口气。
这至少是一个他们有可能理解的研究课题，要是宁晨真的在这里去讲什么秋成同猜想，估计所有的学生都会一脸懵逼吧。
而包括杨连华在内的三位评审老师，此时的表情也稍稍放松了一些。
毕竟秋成同猜想这个研究课题实在是太复杂，放眼整个世界数学界，敢说现在能够完整理解宁晨对秋成同猜想的整个证明过程的人，也只是极少数。
宁晨的答辩过程非常的流利，很好的讲述出了自己研究内容中的重点，同时也将语速控制在了一个非常合适的范围内。
经历过多次大场面之后，一个本科生的毕业答辩，对于宁晨来说并不会有任何的紧张。
待宁晨讲述完自己的研究成果，三位答辩老师问了宁晨有关这个研究成果的几个问题，宁晨也都是对答如流。
这让三位评审老师，都不得不给宁晨打出最高的分数。
“好了，宁晨同学，你接下来还需要准备材料学的答辩，可以先离开了。”
谢过三位老师之后，宁晨离开了答辩教室。
伴随着宁晨的离开，其他准备答辩的学生，都感觉到更加的紧张了。
刚刚宁晨进行的答辩，无疑将整场答辩的水准拉到了一个极高的水平线上。
第二位上台答辩的同学，明显感觉到了非常大的压力。
在这之前，他怎么也不会相信，在他前面答辩的，会是一个西蒙斯学者奖得主。
刚刚上台，他就十分的紧张，差点儿连自己是哪个班级的都忘了。
这让他与宁晨之间，形成了非常强烈的对比。
……
从数学答辩教室里出来后，宁晨并没有休息，而是马上来到了材料专业的答辩教室。
宁晨的出现再次吸引了大家的注意力，宁晨对于这种情况也有些习惯了，只是找了个位置坐下，静静的等待着。
由于宁晨是以大二学生的身份参加本科毕业答辩的，又要连续参与两科的答辩，老师也没有让宁晨多等待。
上一个学生答辩结束后，一位评审老师便说道：
“宁晨，下一个就你来答辩吧。”
宁晨倒是很乐于这样的安排，在底下看其他本科生的答辩，自己也并不会有多少收获。
宁晨这一次的答辩过程依然十分的流畅，毕竟宁晨对于自己研究过程中的内容实在是太熟悉了。
再加上答辩前的几次练习，宁晨非常精准的控制了自己的时间。
待宁晨完成了自己的研究成果展示后，一位评审老师问道：
“宁晨，我对于你的这项有关多孔纳米硅材料的研究很有兴趣。能否问一下，除了PPT中展示的内容之外，这个材料有什么应用空间吗？”
宁晨不太确定，这位老师是真的不知道，还是只是按照流程向自己提问而已。
“在我研究这个课题的时候，并没有确定这种材料的应用方向。不过在这之后，我继续对这种材料的性质进行了更深入的研究。
将这种材料改进成为电池负极，放入锂电池之中，会使锂电池具有更高的能量密度。
当然与此同时，以这种材料作为负极的锂电池，电池的寿命也会降低一些，这是一个目前尚未解决的问题。
嗯……如果想要更具体的了解相关的信息，可以查阅一下去年《Nature》主刊，第18期的那本期刊。”
因为回答问题的时间有限，宁晨并无法特别具体全面的进行回答。
听完了宁晨的回答，三位评审老师互相之间眼神相对，都不禁微笑了起来。
明明可以随便问几个问题，却非要扯上应用的部分，这不就是逼着宁晨把发在《Nature》上的那篇论文研究成果拿出来嘛。
这三位评审老师，可都还没发过《Nature》呢。
他们不知道的是，其实有关硅基锂电池寿命过低的问题，宁晨和徐洲已经解决了。
只是因