第36章 玩具育人（3 / 3）

语重心长地说道。

他的声音平和中带着对教育事业的一丝热切，“想象一下，玩具可以识别孩子们的兴趣，根据他们的学习进度调整内容，甚至还能给他们提供实时的反馈。”

“是的，这就是我想实现的目标。”

林奥点点头，他的眼中闪烁着激情，“我们能利用玩具进化系统，创造出一种能适应孩子学习需要的智能玩具。