真人在黑板上写下了一行板书——“领域、生得领域和领域展开”。
“本来呢，这涉及到高级咒术课的知识，不准备给你们讲。”真人高傲地看着在座的各位垃圾，啊不，各位学生，“但是既然是一年级打基础阶段，就简单过一下概念吧。”
阿尼亚坐在座位上，背挺得很直，但是大眼睛却看着不怎么精神。最近晚上回家还要被父亲特训，所以精神就不足，结果折腾了好几天的进展么……很遗憾，基本没有进展╮(￣▽￣)╭。
当时宿傩问她有没有什么想学的，他都可以教，结果阿尼亚一激动，说既然同学们都没有反转术式的天赋，而且学校的老师都不会教，自己一定要把这个学会了，然后在阶段考试上让大家刮目相看！
宿傩立马大手一挥：想学反转术式？不错，有志向！
但是么…理想很丰满，现实很骨感。在宿傩教第一关，即如何通过术式反转将负能量转换为正能量时，教学进度就卡了好几天。
阿尼亚一开始就被什么负负得正的概念绕晕了，更不用说还要用自己的小脑瓜子去领悟术式反转的奥义。天知道她现在能把术式完完整整地施展出来，就很不容易了好嘛，还要什么反转……
阿尼亚不得其法，郁闷得都有些失眠，而此时真人又在说着复杂又绕口的关于领域的概念，这在阿尼亚听来自然就和催眠曲无异了，
“领域，即内心世界，大家都有。生得领域，精神进入内心世界，这个就非常难了，需要靠领悟。比如我虽然成为特级很久，但也是在一次和咒术师的打斗中，在濒死状态偶然领悟，获得了自闭圆顿裹。”
阿尼亚的上眼皮和下眼皮开始打架，眼前的世界逐渐开始模糊了。
“当然如果仅仅是获得生得领域，那也是花架子而已，顶多是把进入领域的敌方困住，没什么用。所以就需要将领域展开，这样就能在领域范围内实现术式必中……”
阿尼亚的小脑袋小鸡啄米似的，一直点啊点啊点，最后实在坚持不住，“咚”得一声栽倒在了桌子上。
这不小的动静让真人讲课的声音戛然而止，教室里所有咒灵的目光都看向了发出声响的座位。达米安看了一眼栽在桌子上也没醒，反而睡得更香的同桌，感觉有些头疼。
看到真人已经从讲台上屈尊降贵地迈下了步子，逐渐往这边走近的时候，达米安赶紧从桌子底下用脚踢了一下阿尼亚的凳子。
凳子猛地晃了晃，阿尼亚终于被惊醒了，她抬起了头，嘴角留着哈喇子，睡眼惺忪地伸了个懒腰，茫然四顾。
“啊，怎么了，是要上学了吗？”
显然，这孩子刚刚睡得太死，这时候发生了时空错乱，还以为自己在家里呢…
但是下一刻，阿尼亚迷茫的目光在对上面前的真人时，终于“噌”得一下子被完全吓清醒了。
真人的脸上带着“和蔼慈祥”的微笑，“阿尼亚，睡得挺香啊~怎么，我讲的内容你都理解了？觉得太没意思了？”
“没，没有！”阿尼亚的脑海里已经浮现出被真人的无限橡皮泥胳膊抓起来，在空中甩来甩去的恐怖画面，她都一个激灵站起身来，头摇得像拨浪鼓一样，
“阿尼亚最近晚上在准备考试，睡得迟了！老师对不起！”
真人的脸色这才缓和下来，点了点头，示意她坐下，
“嗯，努力是好事，就是别耽误白天上课。说到这，我要再次提醒大家，这次阶段测试很重要，而且有一次全新的等级测试，我不希望有些人学了半个学期了，结果还在原地踏步！”
“另外再透露一个消息，届时会有自治协会政要来旁观，他们可能会依据表现，从你们当中挑选，作为未来重点培养计划的候选人。”
他这话一出，全班立刻陷入了叽叽喳喳的讨论声中。
“哇，还要做等级测试啊……我感觉就过了半个学期，大家也没进步到可以升级的地步吧？”
“自治协会的政要？我记得真人老师和漏瑚校长都在里面啊，不会说的就是他们自己吧？”
“我记得达米安的爸爸和哥哥也在协会里，不会他们也会来吧？”
“重点培养计划是什么？我怎么没听过？”
“我知道我知道，就是协会新推出的一个项目，要从每个学校里找天赋很高的小孩，然后进行特训夏令营！被选上的话，基本就是坐上了成为上层咒灵的直通车啦！”
“嗯……你看我这天赋怎么样，有机会吗？”
“呃…老实说，咱班也就达米安有希望吧……”
叽叽喳喳的讨论声让教室里十分喧闹，真人回到讲台上拍了拍桌子，
“安静！既然阿尼亚同学都听睡着了，那我今天就换个教学方式吧，改成户外教学。”
一分钟后，阿尼亚激动地看着真人，发现他并没有准备让大家出教室去操场的样子，不禁疑惑地和达米安对视了一眼。
真人的脸上露出了神秘的微笑，“其实不是真正的户外。为了让大家更快地理解什么是领域，我们玩个小游戏——领域躲猫猫。这是个很好玩的游戏，大家不要害怕哦~”
话音未落，他的眼球忽然开始上翻，仿佛中了邪似得，接着他的喉咙里发出咯咯咯的笑声，在仰向天花板的脸上，嘴巴可怕地向两边大大张开，然后有无数双结印的手在他的喉咙深处显现，
“领域展开！自闭圆顿裹！”
黑色的领域空间迅速开始扩展，瞬间吞噬了整个教室，然后在到达帐的边界处停止了扩张。
A班的小咒灵们发现身处的环境仍然是熟悉的教室，但是好像一切又有些微的不同。比如从窗户看出去，只能看到外面迷蒙蒙