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索。
“之前听你说的那些学前教育,会给孩子带来什么样的影响,我倒是觉得,可以引用一首诗来形容最贴切了。”
“诗?”
刘老师笑着念了一首诗:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”
武江山有些汗颜,他一下竟想不起来这诗是谁的,不过听着,还挺有一种长江后浪推前浪的感觉。
“我们就是老干,所有的努力,为的都是下一代的未来啊~”
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