索尔的第一节导师课变成了大扫除。
但好在，索尔原本就有干活的经验，上手很快。
马克见到他工作细致认真，心情变得不错，一边收拾，一边给索尔讲了一些学习上需要注意的事项。
两个小时的时光就这样过去，马克有事情要离开，便和索尔交代收尾工作。
“一会儿你将垃圾倒进那个黄色的垃圾桶。一定记得是黄色的，如果不是黄色的，就先放在袋子里，封好口，明天再处理。”
索尔看看实验室大门旁边，比他胸口还高的黄色垃圾桶，认真点点头。
“好了。”马克拉开一张椅子，伸开大腿坐下，“现在给你机会，最后回答五分钟，之后我就要去约会了。”
索尔连忙问出他早就准备好的问题。
“马克学长，精神力和魔力对于巫术的学习都有什么影响呢？”
马克并不意外索尔的问题，听卡兹导师的话，他已想到眼前这个学弟的魔力天赋恐怕真的很差，但精神力天赋又不错。
大概也是不甘心。
“如果按照书本上的知识来看，这两者同样重要。但是作为一名重视实践的巫师，魔力才是我们将知识变成巫术的媒介。”
“我说个近似的比喻。外界的元素离子是距离你一百米远的一条河。你的精神力天赋是你跑步的速度，而你的魔力天赋则是你搬运水的道具。”
马克用手比划一下。
“普通巫师学徒运水一般都是用桶。”他的手势又缩小，“而你是用碗。所以你的成长会慢很多，明白了吗？”
索尔立刻道：“按我就多跑几趟。”
马克摇摇头，“不止如此。在巫师界，几乎没有不用魔力的时候。你施展巫术、制作道具、绘制法阵、构建符文，而这些需要你一趟搬运两碗水，甚至一桶水。你的碗做不到，怎么办？”
索尔低头，左手指尖露出一点，“马克学长，就没有将我手中小碗，变成大桶的方法吗？比如说巫术改造？”
马克也瞥到索尔的左手，不过这种程度的身体改造对他来说根本不算什么。
“当然有，可几乎没有一级学徒能承受的。导师刚刚提到的巫术改造，至少需要二级学徒才能尝试。”
他举起双手，两只手的手心同时裂开一张大嘴，不断地开合着，想要吞食，想要舔舐。
两条鲜红色舌头，不断地向索尔试探、靠近。
索尔咬着牙，强行不让自己本能地后退。同时他的左手也随时准备动手。
就在房间的气氛变冷时，马克突然又将手缩了回去。
“别乱动，这可是实验室。”
他面色如常地说，仿佛刚刚只是想吓唬索尔一下。
“好的，马克学长。”索尔也放下左手，不死心地问，“没有一级学徒能做到的改造吗？我恐怕只有三个月的时间。”
马克学长伸了个懒腰，站起身，“那你就只能赌命了。比如，去图书室，看看那些二级学徒会用到的教材。”
索尔看出来，马克准备走了，他已经没有多少问话的时间。
他连忙跟着马克一起往门口走，“我可以借阅二级学徒的书籍吗？”
马克快步地走到门口，一手拉开门。
“只要在公共图书室的书都可以借阅。”他回头，露出一个诡异的笑容，“图书室，可从来都不阻止低阶巫师看高阶巫师的书，它们也很无聊的。”
说完，马克离开了实验室，顺手关上门。
索尔站在门前，低头沉思：“赌命吗？”
光靠冥想，索尔三个月根本不可能完成卡兹导师的要求。
他看向左肩上静静漂浮的硬皮书，“这个我擅长。”
这时，实验室的门突然又向里推开，马克探出半张脸，“记得收拾好东西再离开。”
“知道了，学长。”
索尔一惊，看着马克那半张脸又缩了回去。
门关上。
房间里只剩下索尔一人。
大概吧……
索尔转身环望一圈他剩下的工作并不多，简单的归位整理，倾倒垃圾，还有就是检查所有柜子是否都已经关严实。
索尔沿着实验室走一圈。
他将马克拉开的椅子推回去，将桌子下的垃圾铲起扔到黄色垃圾桶里。
黄色的垃圾桶里很黑，深不见底。不像桶，倒像个通道。
索尔没有多看，倒完垃圾后就立刻盖上盖子。
“只剩我一个人的实验室，总是觉得令人不舒服。”索尔摸了一下胳膊，仿佛能感到一个个鸡皮疙瘩“啪嗒啪嗒”地从皮肤底下钻出来。
索尔又在实验室中间的桌子上发现几张涂鸦。纸上曾经画过东西，但已经被黑色混乱的线条全部遮盖住，什么也看不见。
纸张皱皱巴巴的，仿佛曾被人丢掉，又捡回来摊平。
“刚刚这里有这几张纸吗？”
索尔小心地将其扫到小桶里，转身准备费事再倒一趟。
然而就在索尔伸手去掀垃圾桶的盖子时，那垃圾桶当着索尔的面，一瞬间变成了红色。
索尔的手急刹在半空，慢慢缩回去。
他就当自己什么也没看见，转身将小桶封好，放到桌子下面。
他继续巡视，走到实验室最深处的一排柜子前。
不知怎地，他突然想起了今天冥想用的人怪行走图。
按照图上的布局，索尔此时正站在最低端怪物的位置上。
他连忙甩甩头，将这个不太吉利的想法甩出去，然而当他再次迈步时，却一脚踩上了什么东西。
他低头一看，差点儿跳起来。
竟然是他们新人测试天赋时，用的那个木偶娃娃。
那木偶眼睛的位置明明是两个空洞，索尔却感觉有视线从里面注视着自己。
“……离开时要保证柜子区地面没有杂物。我会先清理一遍，如果你在离开时发现有东西在地上。不用急，在四周找到放有相同东西的柜子，然