打儿管女惹人厌，以为父母不爱儿。
心狠手辣痛下手，怀疑不是亲生儿。
长大成人懂事时，方知亲生才管教。
打是亲，骂是爱；不打不骂不相爱
爱之深，责之切；不爱不责不相关。
疼之深，护之切；保护子女刚强母。
从幼儿园到初三，不仅是李沐风的求学经历，也是他的一场血与泪的挨揍经历史。在家心狠手辣的母亲揍，到学校太笨，老师揍。
可能是李沐风运气背吧，长得一副被人看了，就想揍一顿的模样。
其实自李沐风是很听话的，周围大人的评价，也都是：“嗯，这娃最听话，从来不害人。”
当时许多孩子上学都比较野，不干点坏事心里就痒痒。
放学去偷人家树上的桃子，板栗好的时候，就去摘人家树上的板栗，核桃好的时候就去摘人家树上绿油油的核桃。
摘了核桃，砸的吃也行啊，但他们都是为了摘下来玩，比谁扔的远，或用来打人。
为此气的大人们，骂那些调皮害人的学生，而李沐风从来对那都不感兴趣，也不围观掺和。
他就是有些笨，看着比较痴，傻，呆笨，心没开窍一样，傻乎乎。
其实李沐风感觉自己心里一点也不笨，自己啥都知道，觉得他笨，只是外人的感觉而已。
他不喜欢那样害人，可能遗传了爷爷、父亲憨厚的品格吧，母亲也一直教他要做个好人，李沐风觉得那样不好。
李沐风胆小，性格懦弱，没同学伙伴胆子大，所以他们叫人作案，也从不考虑李沐风。
做事干活不灵光，学习这件事，他也不怎么开窍。为此李沐风总能感觉到父母的那种，叹气，失望，与不喜欢。
父母总是对某个亲戚家学习好的子女，不吝啬的说出所有夸奖，赞美之词。老师也不怎么待见喜欢他，素质教育报告单也总是，有集体责任感，热爱劳动之类的评语。
李沐风时常感觉，自己就是一个无人爱，无人疼，被遗弃的小狗一样。
不过他也一直无所谓，习惯了不被人在意，不被人在乎，习惯了一个人独来独往。
由于被揍得悲惨经历，只要是个老师，李沐风没有不害怕的，害怕老师的习惯，也就是那时候留下的。
上二年级，毛钢板老师还没有犯错误，也可能是事情还未败露，他还是语文老师，还在村里教书。
有一次回家做学校配套发的课后习题册，本家的一个亲人去世。
李沐风做作业，遇到按拼音写出汉字的题，有一个拼音是chou后面是“味”字。
他不会写，于是拿着本子去问母亲，当时母亲和姑她们一块坐在棺材附近守灵。
姑看了后，给说了chou字怎么写：“上面一个自，下面一个犬，就是臭字。”
李沐风当时立马就会写了，于是在那昏暗的房子，用磨的都不见笔芯的铅笔，模模糊糊的写了下来。
第二天到学校，毛老师把练习册上的作业抄到黑板上，然后让学生上去写。
当时讲台下的李沐风就有一种不好得预感，感觉会叫到自己，于是不安胆怯的看了一眼毛老师。
结果他果真是被选中，那五六个空，李沐风匆忙一看，只有那个臭字不会写。
他看了一下大本，结果昨天屋子太暗，铅笔又没削好，所以那大本上的臭字就是一个黑疙瘩。
李沐风自己都不知道自己写的啥，结果五六个同学，他又不幸的被分到去写那个关键chou字。
他脑子顿时一片空白，拼命想昨天大姑怎么教的。
毛老师看李沐风木木囔囔，就瞪了他一眼吼到：“你快点！”
李沐风只好搬着板凳，心里难受的往讲台走去。
因为毛老师个子高，他黑板上写的东西，个子矮的小学生必须踩在板凳上才能够到做答。
李沐风把板凳放在讲台上，然后站上去，一块上去的四五个同学，都顺利写完，陆陆续续的下去。
李沐风还拿着粉笔站在板凳上，磨，关键自己不会写，全班估计都在看着他。
可他实在是写不出来，真忘了大姑当时怎么教的自己，现在真不会。
他手心开始冒汗了，一旁的毛老师看着李沐风那，不会做答的死样子，不耐烦的一脚把板凳给蹬掉，李沐风哐当一下就摔了下来。
失去平衡那一刻，李沐风脑子一片空白，他吓坏了，心里是又怕又委屈，毛老师恶狠狠，厌烦的并没有理，摔倒在地的李沐风。
只是转身问大家：“这个chou字怎么写，是不是一个自，下面一个犬字。”
可怜兮兮的李沐风，回到座位上听到这句话，顿时一下子就想起，这特么不是昨天姑给我说的原话么，自己一下子就又会写了，可现在会写已经没什么卵用了