们也只不过是些血肉长成的、一腔热血献祖国的孩子们。
委屈，愤恨，不甘，种种情绪绕在林陆骁心头，同样也困惑着楼明冶。
林陆骁觉得全是因为学艺不精才没能救得了孩子，楼明冶觉得林陆骁太莽了，已经将自己的生命抛之脑后了，这是不理智且不利于继续救援工作的。
这两种观点的冲突在地震后的总结复盘会上达到了顶峰。
仿佛又回到了军校时期的辩论赛场，林陆骁是正方，愿意不惜一切代价护卫人民；楼明冶是反方，坚持在救援工作中先保全自身。
不同的是这次不是辩论，结果也不是反方胜利。楼明冶还是走上了一条不被绝大多数人认可的道路。
那次会议以后，楼明冶发现只一味强调技术进步是没有用的，必须得从思想观念上改变大家固有的、牺牲自己的不正确的想法。
因而楼明冶开完会立马申请了国外学习机会，想要师夷长技武装自身，他真的不愿意再看到任何一位战友的牺牲了。
林陆骁则是陷入了自责的死胡同。他无数次跟自己较劲，不停地训练，一遍遍挑战自己的极限，只为秒表上那0.01秒的进步。
林陆骁始终认为是自己专业技艺不精才没能救出来那个孩子。没救出来的孩子成了他心底无法抹去的伤痛。
楼明冶远走异国，在旁人不理解的声音和不赞同的谈论中更坚定了技术救人，改变人们观念的志向。
二人朝着共同的目标，走向了完全相反的道路。楼明冶选的路，崎岖，前路茫茫，但那又有什么关系呢？
他知道自己在做什么，知道自己想要什么，知道自己的方向没有问题，这就够了，旁人的话，就任他们去讲吧。楼明冶只对自己的心负责。