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察觉(1 / 2)

今天,整个学校都充满着过节的氛围,12月31日,将要踏入新的一年了。

对于林语来说,自己高二第一个学期也接近尾声了。

学校安排每班下午各自组织活动,还没到中午,大家的心就都浮躁了起来。

每节课上课之前,老师都要提醒一遍纪律。

“今年的最后一节化学课更得好好上。”

化学老师站在讲台上敲了敲黑板,表面上看起来似乎压抑下去了一些,但实际上同学的心情都暗自波动。

“这道题的步骤能给我写一下么?”

“没跟上。”

老师已经讲完课了,让大家做习题。全班安静中,林语收到了陈念传来的纸条,一打开就看见这两句话。

“你上课也走神了?”

林语没有直接给他写解题步骤,而是打趣地在纸条上写着,又还给了陈念。

“没有,没太听明白。”

“给我写写吧。”后面还画上了一个要哭的表情包,传给了林语。

林语在心里笑了一下,重新抽出来一张纸,详细的把步骤写了下来。大约过了五分钟,她又检查了一遍,才传给陈念。

陈念收到纸条后,仔细地拿起来和自己已经写满的步骤比对了一下。

悄悄地,没让林语发现。

“看来真的掌握好了。”

“这次没有说谎呢。”陈念在心里想着,把林语写满步骤的纸条叠好,放到了书包里。

“你会了么?”

陈念刚收拾好,林语就转过头来,用手微微捂着嘴巴,低声问着陈念,一下子两个人目光交汇。

也只停留了一瞬,两个人都非常有默契的同时移开视线。

陈念身子往前倾斜,离林语不近不远处停下,轻声地说,“没有,下课再给我讲讲吧。”

林语顺着陈念的动作,不经意地往后缩了一下。

“好。”说完,林语又乖乖地点了下头。

下课后,林语自然地坐在陈念身边,陈念抽出来一张新纸,放在她面前。

林语皱了皱眉。

“用刚才我写的那张就可以吧。”她有些疑惑地看着陈念。

“哦,我刚忘了放在哪里了。”

陈念一时间没有反应过来,他不知道自己从书包里拿出来纸条林语会怎么想,于是立即扯了一个谎。

“哦哦,那我再写一遍吧。”林语也没有多说什么,拿起笔在陈念的注视下动笔。

“到这你明白么?”写完了三分之二的步骤,林语把纸往中间推了推,认真地问陈念。

“这块不太明白。”陈念用手指了指。

“哦哦,这块就是--”林语说出来它对应的知识点。

越讲她越觉得疑惑,“虽然这道题不是太简单,但是按照陈念的水平他应该会啊。”

林语一边讲着一边在心里想着。

“难道是我的水平提高了?”

好像也只有这一种可能,林语想到这里讲得时候更自信了一点。

“明白了么?”

林语小心翼翼地询问着,她怕陈念觉得自己没有耐心,其实她讲多少遍都可以的。

“明白了。”

陈念沉思了一下,乖乖地答着。

林语有些不相信地看着他,“那你给我讲一遍。”

说完这句话,陈念愣了一下,转而又看着林语的眼睛笑了一下。

“你这是不相信我啊?”

林语感觉自己又有脸红的趋势,马上低头看纸条。

“你每次不也问我么?”没什么气势的一句话,她觉得自己问的实在是多余,毕竟陈念又不喜欢自己,自然也不会像自己一样紧张地听不进去。

“好,请林老师验收成果。”

陈念说完之后,就把写满步骤的纸翻了个面,从容地写了下来。

“这块--”写了一半,陈念把笔停了下来,有些抱歉地看着林语。

林语看他这样一下子就不紧张了。

“你看,还是得自己写一遍吧。”语气里还带着一点小骄傲。

陈念看林语这个样子,又有了想伸手触摸她的冲动,但他深深地知道现在还不是最好的时间。

“嗯嗯,林老师说的对。”

陈念笑着去接林语的话。

“别喊我林老师了。”林语一边给陈念讲着,一边因为这个称呼在心动。

“这次真明白了。”

“好。”

吃完午饭后,大家都在兴致勃勃地布置教室。

“林语,可以帮我递下气球么?”

班里的体育委员李启宣过来向林语寻求帮助。

“好啊好啊,你等下,我还有一点零食没分完。”

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