在授课老师进来后，大阶梯教室终于彻底安静了下来。
范宁看着讲台上奋笔疾书的另一位代课教授，听了大约二十来分钟，突然长长地叹了口气。
这门《音乐美学发展史》，本来是安东老师的选修课。
虽然他们两者授课水平并无高低之分...
但自己获得一笔巨款后的舒适心情，逐渐消失地无影无踪。
他很不是滋味地苦笑，然后从公文包拿出今天发行的几家周报进行阅读。
自己订阅的，都是艺术领域主流报纸，但今日的头条都被来自帝都的重大新闻所占领：
“帝都圣塔兰堡的第一条地铁已于今日正式投入运营。”
当局认为它能从根本上“疏解帝都不堪重负的拥堵交通”，但不少专家学者对其可能出现的塌方、火灾、窒息等风险隐患表示严重担忧。
媒体重提起三年前的“凯鲁比尼号”重大铁路事故，表示当局应优先着手降低帝国铁路运输业居高不下的事故率，而不是试图“另辟蹊径”修什么地铁。
除了地铁的头条，帝国三家主流文化媒体，都或详或简地报道了安东·科纳尔教授的葬礼，并从作曲家身份的角度评价了他的整个艺术生涯：
《提欧莱恩文化周报》称他为“具有社会影响力的作曲家”，只用了较小版面客观报道了科纳尔教授的葬礼情况。
《乌夫兰赛尔艺术评论》称他为“当代作曲家”，但尖锐地指出，从他的中后期作品来看，他沉湎于古代音乐的研究是昏聩的选择，“断送了自己在前期艺术生涯中获得的荣誉”。
《霍夫曼留声机》称他为“当代著名作曲家”，认为他的中后期作品“素材是古旧的，内核是革新的”。该报尤其指出，科纳尔第三、第四交响曲突破了这个时代的和声、配器和曲式结构的局限，是一支“投向未来的长矛”，但其真正艺术价值“有待后世定论”。
“《霍夫曼留声机》勉强算是做出了最负责任的评价。”范宁神色平静地折好报纸，“不过这些媒体的乐评人，知识水平都还需要继续提高。”
“安东老师的第三、第四交响曲就算放到前世，也绝对是浪漫主义音乐的巅峰，艺术史上的封神之作。”
范宁趴在桌上，继续书写弦乐四重奏后一半的两个乐章。
上午飞快过去，中午让加尔文帮自己带了午餐，这一写就直接写到下午五点。
他在楼下的普肖尔出版社印刷服务点，复印了5份。
四个乐章，正反40面20页，这一下足足复印了100张。
虽然这个印刷坊对在校学生是1.5个便士/张的优惠价，范宁一下也花掉了超过12先令。
“这以后可是常态啊，我觉得还是多去蹭指引学派的印刷机比较好。”
饶是范宁刚收到500磅的巨款，对这个开销也有点心疼。
半个小时的往返，范宁接回放学的希兰，两人前往4号小型室内乐厅。
还在楼梯间时，两人就听到了来自那个方向隐约的争吵声。
“好像其中有琼的声音？”范宁提着希兰的棕色小提琴盒，快步登上台阶。
两人看到穿着茶色长裙，搭着小绿披肩，一手提挎包，一手提白色小提琴盒的琼，正在和对面一行人争辩。
“你们还讲不讲道理的啦？……”
琼的语气颇为生气，但是那依旧活泼又软软的嗓音，让她在争吵中也显得特别可爱。
但范宁觉得比较可怜的一幕是，对面六个人好像比她都高……
“琼，怎么回事？”希兰皱眉问道。
“卡洛恩，你们院的人怎么这么不讲道理呀。”琼转头过来，神色带着委屈。
听了几分钟，范宁总算弄清楚了来龙去脉。
按照昨天从她那得知的，今天4号厅被文史学院预定了全天，只不过排练实际上刚已结束，一大票人都离场了。
所以文史院的人就把钥匙转交给了琼，让她用晚上场。
哪知这群人也要排练一首管乐合奏作品，他们认为既然文史学院预约的排练已经结束，场地应该优先给自己音院的人使用。
的确也是接近年底，学校各类演出都多，平时还算丰富的场地资源，这时也很紧俏。
双方就吵了起来。
范宁思索一番，觉得这事情，琼还是更占理，但非要上纲上线，扯也扯不清楚。
他也不是那种特别喜欢和别人争论的人。
看了一眼琼和希兰，正准备说“要不我们就去个大点的琴房吧”，对面有位穿浅色马甲，系灰色领带，持着一把圆号的男生却上前开口：
“原来搞了半天，是卡洛恩你准备带队在这玩票啊？”他的语气颇为揶揄，“想在这些大一学妹面前显摆，你去找个琴房不就得了？”
一组二组的演奏专业，大多仍是看不起音乐学专业的人，这圆号手显然是大多数之一。
范宁之前的《幻想即兴曲》，虽然吸引了一些人气，但带给另外一部分人的则是嫉妒和不屑：侥幸写了首小曲，有什么了不起的？
旁边几人也哄笑起来：
“对啊，卡洛恩，琴房空间还不