叹。
“早上好大家——！不是木之美老师，而是我们来了哦。”
“小春老师——未来老师——”
“是的——今天本来是木之美老师从GUYS休假来给大家授课的日子，不过因为木之美老师也有一些自己的事情要忙，所以在木之美老师来之前小鹿班的大家由我和未来老师前来代班哦。”
看着孩子们天真美好的笑颜，我拿起粉笔开始在黑板上画出今天课程的主题：“那么在开始我们今天的课程之前，小春老师想问大家今天早上都有好好吃饭吗？没有小朋友因为挑食而让自己饿肚子吧？”
“没有——”小朋友们异口同声道。
“好——大家都是很棒的孩子！那么小春老师和未来老师今天第一个要教给大家的是…”
“认识我们在地球上生活不可缺少的一部分，海洋。”
……
木之美来的时候，我和未来正开心地看着孩子们折纸。
中途有小朋友过来找我帮忙：“小春老师，我折的狐狸耳朵总是折不好……”
“不难过哦凛子，哪里折不好老师教你，好啦，不用伤心。”
“怎么了凛子。”另一边的未来听到凛子的抽噎声后走过来询问情况，被安抚好情绪的凛子小声解释。
“我不知道哪一步记错了，折小狐狸总是折不好……”
“那也不用哭哦凛子，折纸折不好的话老师可以教你，没什么大不了的。”未来伸手轻轻替小朋友擦了擦眼角湿润的眼泪，我去重新拿了一张彩纸过来，将凛子圈在怀里开始手把着手地教她。
“是不是小春老师刚才折的太快了才没有记清呀，没关系的，咱们再折一个好不好呀？”我轻声哄着坐在怀里的凛子，和未来打了个眼神，他便放心地去看顾其他孩子们了。
“我们凛子其实做得很好哦，你看，折痕对的都很整齐，不过这里是要向内折一下，然后对半，把折痕压好。”
“你看，这样小狐狸的耳朵是不是就好好地出现啦？”
“下次再遇到什么事的话可以先来跟老师说哦，有老师们在呢，哭得太难过眼睛可是会难受的。”我将折好的狐狸送给破涕为笑的凛子，轻轻摸摸小女孩的发顶。
“好啦，老师再给你一张彩纸，去和大家一起折一个自己喜欢的吧。”
看着她欢欢喜喜地回到自己的位置和小伙伴们一起玩耍，我似有所感地转头，和在门口张望的木之美对上了视线。
我们是来帮忙的。我朝木之美做了个口型，冲她笑了笑，回过头发现和正孩子们互动的未来没有察觉到后，我站起身蹑手蹑脚地来到木之美身边，将她迎了进来——
“大家看看是谁回来了——”
“木之美老师！”
等到中午孩子们都吃过午饭在教室里午休，我和木之美才有一些说话的空闲时间。
对于我和未来两个人突然跑过来担任临时保育员这件事木之美除了有些意外倒没什么怀疑，反而很开心。
睡完午休，刚起床的小朋友们收拾好被褥，有几个发型被自己睡乱了的小女孩过来找我和木之美，想要重新梳一下头发。
“小佳想要什么样的发型啊，老师先帮你把辫子放下来把头发通一通，”我拿着小梳子慢慢把她的头发梳顺梳直，把拿下来的发绳攥在手里，“如果梳疼的话跟老师说哦。”
“嗯。我想梳和小春老师一样的辫子！”
“好——交给老师吧。”我坐在地上开始帮小佳编头发。
都快把一根辫子编好才发现，小佳原来的发型是单马尾，但是要绑双麻花辫的话一根发绳不够。
虽然我有带自己买的发绳过来，但是现在手里的头发都快编完了，我也不能松开手起身去拿。小佳还在眼巴巴的等着，我只好抬头朝木之美那边看去想找她帮一下忙，但木之美那边也正在帮小朋友绑头发，看样子也不比我轻松多少。
我只能呼叫另一位援助：“未来…”
“怎么了楼春？”正盯着孩子们玩折纸的未来起身朝我这边走来。
“我帮小佳编辫子的发绳不够用了，你可不可以帮我在包里拿个新的过来，就在门口的柜子那边。”我用空出来的左手指了指方向，“就在侧兜里面，拿一个带草莓的就好了。”
带草莓的发绳是小佳喜欢的颜色。
未来把发绳递给我，顺便坐在了我旁边：“给。”
我伸手接过发绳将辫子绑好，开始给小佳编另外半边的头发。
“好啦，完成！”
看着小佳欢欢喜喜地去找木之美以后，一直在我身边看着我的未来开口：“楼春给小佳编的很漂亮呢。速度也很快。”
“还好啦，小朋友就是怎么样都很可爱啦。我小时候很喜欢给自己编头发，长大了一点以后就开始帮朋友编，慢慢地就学会了不少编法。”我随口应承，