他才会给韩智媛学姐安排《辅国日报》政｜治部的职位。现在也是那个道理，跟他相处，得这么活着才行。
崔智训不久就把民才接到身边做预防，他当然看不得孩子无所事事，于是雇了钢琴教师让孩子在家学琴。她看了都觉可怜，因为现在稍微有余力的家长都急着让孩子去学一门课外才艺，像美术，像乐器。民才被压迫着学钢琴，这患自闭症的孩子总是沉浸在自己的世界里，不听从老师的指挥，进度很慢，崔智训回家偶尔看到民才练琴的样子，不满意的时候甚至会揪起孩子的领子大吼：“你这家伙是自闭，又不是智力有问题，我看了你练的样子都费劲！”说罢他要么狠狠攘一下孩子，要么质疑钢琴老师的水平，孩子的眼睛里，马上蓄满了眼泪。安娜站在旁边，分明是冷眼观看，却说出了一句自己都深感讶异的话，她居然说出了和当年大理事一样的话：“为什么要让孩子学乐器这种费心费力的事情啊？这么辛苦，你也是忍心啊。”当年大理事谈到李贤珠中学以前都在英国学小提琴，却用奇妙的口气说：“因为太辛苦，没法让自己的孩子做这么费心费力的事。”就像不肯让贤珠去做医生或律师这么累的工作，而是让她轻松地学点理论。安娜马上感觉到，过去接触的人，大理事也好，贤珠也好，都潜移默化地影响了自己，并且成为了自己的一部分。
崔智训说：“我崔智训的孩子不可能没有一技之长傍身吧？”
安娜看着崔民才笨拙弹琴的样子都忍不住可怜。她自己孩童时跟凯瑟琳夫人学过钢琴，所以知道那过程的艰辛，无数次重复练习拇指像水滴落琴键似的动作，她非常努力地去做了，也可以演奏出一手超逸绝伦的断奏和连奏，但是，她能弹奏的完整曲子寥寥无几，因为在把已学会的曲子融会贯通之前，凯瑟琳夫人严禁她弹奏新的曲子。也曾梦想过自己成为华丽的卡内基音乐厅里的主角，现实是凯瑟琳夫人走后，她去附近最大的钢琴学院，学院院长在看过她的演奏之后，无奈表示只能从头学起。院长直白地表示，她并没有才能。其实并不只是钢琴，安娜完全清楚，虽然觉得艺术很美好，但自己完全没有艺术才能，高考时一心要做美术生，伊德兰济画室的老师看了她画的画直叹气，直摇头，就是那么一点可怜的，贫瘠的艺术才能。
安娜对崔智训说：“不管是美术还是乐器，都是需要才能的，这世界上不缺有才能又努力的孩子，不要再逼迫孩子学他并不喜欢的事情了。”崔智训用手指着民才：“他才这点年纪，他懂什么喜不喜欢，只要压着他先去练，将来总会……”安娜沉静地听完，然后说：“不要因为自己小时候没得到，就把东西全部强加在孩子身上。如果你觉得遗憾，就像你自己报名终身教育院的最高级课程那样，自己去学习，民才更喜欢植物学或者生物学那样的东西，瞎子都看得出来。”
他半气愤又半觉得好笑，转头离开了，从此以后，民才的钢琴不用再练习了，客厅里的那台雅马哈钢琴，反而是安娜偶尔会坐在那里，略显手生的弹奏着贝多芬24号钢琴奏鸣曲和26号钢琴奏鸣曲。民才会不知道在哪拽一大束花花草草，有一次甚至一大把插进郑夫人送她的那个陶器里，稚气地称花瓶就得这样才行，安娜既没有将花抽出来，也没有干预他。有空的瓶子，就想把买到的花插进去，这是人心中一种自然的倾向，不应该受到责备。她坐在客厅弹琴，民才在钢琴旁站着，把花瓣叶子扯得满地都是，一地狼藉，他每次所到之处，阿姨都要随到随扫，非常麻烦。民才说：“我手上这个是鼠尾草，唇形科，鼠尾草属，草本植物。你知道我要去哪里才能抓到人面蛾吗？你在弹的是什么啊？我没有和老师学过这个曲子。”她那时在弹贝多芬24号钢琴奏鸣曲。
她从来都很容易和小孩子打成一片，被孩子喜欢，她耐心地说：“这首曲子叫《献给泰丽莎》，主人公是一个所有人梦寐以求的女人，一个足以与优雅旋律相配的美丽又生动的女人。”崔民才漫不经心地扯着花瓣，然后说：“那不就是夫人你吗？”崔智训试图让这孩子改口叫安娜“妈妈”，安娜心里其实并不情愿也难为情，幸好这孩子也不这么叫她。不过，她还是被那话奇怪到了，崔民才又说：“应该是《献给安娜》。”她才惊觉这孩子起码知道她叫安娜，然后她扭过头去，自言自语地说：“就算是《献给安娜》，也是《献给安娜·安德森》，不是《献给安娜斯塔西娅》。”
“什么是安娜斯塔西娅？”小孩子的问题总是多得受不了。
“就是只要她想要的，都可以拥有。”她并没有说出重生，复活的意思。
他说：“哦。”