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第六百一十七章 鸳鸯并立,天地大同,求同存异(2 / 2)

一次,不过运气不是很好,学堂管事的人并不在。

不过,他了解到,学堂还在招先生,今天来这,他就是准备看看能不能混进学堂当个教书先生

“一一得一,一二得二……”

听到孩童的朗读声,百晓生有些好奇地走向一旁房间。

透过玻璃窗,他看到里面坐着二十来个孩童,正摇头晃脑地跟着先生一起朗诵书上的东西。

他自认为也是博览群书,比他看书还多的人屈指可数,只是这些孩童念的内容他却从未听过。

想到这,他看向身后的两人。

“他们这是在念什么?”

“乘法口诀。”

“乘法口诀是何物?”

“这是杨先生发明的,能够让人轻松掌握算术,就算是孩童也不例外,我们也都学了。”

说到这,两人不禁露出自豪的表情。

算术,以往在他们看来可是他们根本接触不到的东西,但现在,杨庄所有人都会!这要是让外面的知道,不得惊讶死?

事实也确实如此的,听到两人的话百晓生瞳孔一缩。

让小孩也能轻松掌握算术?这种东西当真存在?

百晓生在此看向屋内,皱着眉认真地听了起来。

等到完整地听了两遍,百晓生不由地喃喃道:“乘法口诀,真是太神了,光是这件东西,杨先生的功绩就已经堪比至圣先师了啊,哈哈,教化天下,竟然真的不是一句空谈……”

以他的理解能力已经明白了乘法口诀是怎么回事,这时将算术简化成了规律性的东西,只要能听懂人话,很简单地就掌握算术。

虽然只是基本算术,但就算这样也已经相当了不起!

想到这,他突然有些担心。

眼前的学堂就连学的东西都和其他学堂完全不一样,自己真的能成功留在这里当教书先生吗?

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