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第三百三十一章 读书读书人国家社会进步(2 / 2)

是一脸热切,双目带着憧憬与向往。鲤鱼跃了龙门,便看谁才是真正有才之人。

验明正身,搜身检查,领牌号进考场。

方圆不到两米的小小考场,来去的甲士衙差,鼓声一起,时辰已到。

上不见天日,下不见泥土。

题目来了,问你知不知道春秋战国发生了什么事情?

问你知不知道什么是“尊王攘夷”,齐桓公为什么能崛起?

问你晋为什么会三分,如何避免类似事情再次发生?

问你如何分辨君子与小人?

问你如何面对君子,如何面对小人?

问你什么人值得信任托付,什么人不值得信任托付?

问你如何让自己成为一个有用的人才?如何成为一个让别人信服,让别人尊重追随的人?

这些是什么?这些就是前人积累下来的智慧。这些就是这个时代读书的意义。

今时今日之事,其实历史上都有类似的事情发生,历史上早已积累下来的各种经验,这些经验在告诉你,再碰到类似的事情,该分析哪些要素,该如何考虑各方面的利弊得失,该如何解决这些事情。

知道如何解决了,还得具体去做,如何让人信服你,如何分辨何人值得信任,如何沟通其他人,如何办事办差,如何施行自己的计划?

你懂得这些吗?懂得,那才具备做官的基本素质。

不知有多少人把经史典籍看作狗屎,真的都是狗屎吗?古代人真的傻吗?

《春秋》读起来没有用吗?圣贤教诲,真的只是教人迂腐吗?

面对美国的贸易战,中国的政府真的傻吗?《六国论》里的话语:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”

这些不正是以弱敌强的经验与智慧吗?

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