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第三章(2 / 2)

这人真是不讲道理。”

李立山:“讲道理还会来劫持嘛!当然就是很难沟通啦。仲邱,你学过谈判心理学,你说怎么办?”

仲邱:“我听说李延年校长才调过来没多久吧?”

刘校长:“是,原来的黄校长上月退休了,李校长是教育局那边直接调过来的。”

仲邱:“他参与过肖敏事情的调查吗?”

刘校长:“那没有,我们接待肖敏爸爸的时候,他还没过来。他最近忙着任职培训呢,暂时没有处理太多学校事务。”

仲邱:“李所,我去跟劫匪谈谈吧。”

李立山:“以李延年的身份?”

仲邱:“是。我刚才就关注着李延年校长的照片,眉眼跟我有点像。学生和家长一般不会太过关注副校长,而且平时接触也少,这个身份穿帮几率不大。”

李立山:“可是,这也是学校方面的人啊,你确定劫匪能接受对话吗?”

仲邱:“不能百分百确定,但是值得一试。新来的人代表着新的处理方式,我认为劫匪心里还是期待能有一个让他满意的结果。不管事实上学校能处理到哪一步,起码在谈判时,我们需要尽量满足劫匪的需求。只要他还有期待,我们就能找到突破口。”

李立山:“……李延年,这个身份真的不会被识破吗?”

仲邱:“劫匪既然对今天的事预谋已久,肯定仔细研究过学校环境,操场上文化栏里的公示照片,他一定看过。我跟李主任确实有点像,再加上主动引导,我觉得可行。”

刘校长一直仔细看着仲邱:“嗯,李主任那张照片是几年前的了。不好意思啊,公示信息都是让老师们自己提供的证件照,我们并没有统一拍摄,所以照片会有些许年龄差,我的照片就是五六年前的了,现在头发都白了,没有照片上精神。”

仲邱:“李校长,现在……差很多?”

刘校长:“就是老了一些……当然眉眼还是那个眉眼。不过李校长刚调过来没多久,我们见面不多,要不是仲所你提起来,我刚才见你都没发现你跟李校长长得挺像。”

仲邱:“……那就是还没有对李延年产生具体的深刻印象。李所,连学校都还没有产生对李校长的具象,劫匪就更不会有特别的关注。”

李立山点点头:“可行。仲邱,我记得你每天都在车上备一套运动服,为了晚上打篮球?”

仲邱点头。

李立山:“小陈,帮仲所把运动服拿过来。”

小陈:“是。”

李立山:“带上点吃的喝的,孩子们肯定饿了,劫匪,应该也需要补给吧……刘校长”

刘校长:“哦,我们有,有,马上拿上来。”

李立山点点头:“希望能够找到突破口。……等一下,仲邱,劫匪对李校长不熟,那些孩子们……”

仲邱:“这个问题我想过,但是我认为不用担心,首先是哪个孩子会注意副校长?其次,李校长刚调过来没多久,无论是跟孩子还是跟家长碰面都少。最后,也是最重要,孩子们现在被劫持,惊惧有余心力不足,更难以辨认本来就不熟悉的人,李所,我觉得没什么问题!”

李立山点点头:“这个办法吧,尽管可行,但是风险也有,稍有不慎,后果难以预料。你必须得准备充分,刘校长,把三班的老师们都集合一下,我们需要在最短的时间尽可能有用的信息。”

仲邱:“尤其是班主任。”

话音刚落,会议室大门被啪的推开,一个高马尾女生急匆匆跑了进来:“刘校长,我跟他联系上了!他答应跟我见面聊聊。”

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