看向她，挺认真的说：“理解吧。就我个人而言，学一门课程，是先搭好框架，然后逐次延展肢干关节，多看多想，自然就更容易记住。”
陈韵亭无奈的笑起来，说：“那我们晚上试试?以前我们老师也总是念叨着搭知识框架，但班级里没几个人遵循，这个是真的有用么。”
孙窍接过话来：“有用的。”
陈韵亭看着她露出个甜甜的笑来。
…
本来第一周午间还有人回去午休。但几天排列紧凑的课程下来，中午除去吃饭，大家都在逐渐节约时间，中午也不回去午休，而是在教室里自习。
下午两点开始的课程，两个小时便将《系统解剖学》的大头的运动系统与骨学、消化系统、呼吸系统飞快讲完。
书页上和老师展示的人体关节神经图片，都是周决明从小就看的。对他而言，人体躯干、四肢和颅骨总共206块他小学就已经记在心里。而口腔、咽、食管和胃的形状模样于他也是熟悉平常的很。
但他还是听的很认真。他永远认为，知识无尽头，他总能在不同的老师前辈那里学到新的东西。他尊重他们，也愿意从他们处习得更多。
解剖课上到下午4点，之后便是直接进实验室到晚上10点。
中途并没有明显的划分出吃饭的时间，老师的意思大概是中途有空可以自行去迅速解决。
周决明刚上大学那段时间，也将自己的课表充的很满。那时他还年轻，总是把学业看的更重，早午晚饭吃的凌乱又敷衍随便，经常在实验室一待就忘记时间，连续7.8个小时水都不喝也没感觉。
结果大一学期末，急性肠胃炎就教他做人。他爷爷那时候第一次对他露出严肃面容，告诉他身体不好，反而更影响学习效率，浪费时间。
那之后，他便再不会拿自己的身体开玩笑。不管如何都很合理的安排自己的时间，每日规律运动学习，甚至养成没事就喝点温开水的习惯。
进实验室之前，每位嘉宾都严格按照规范。
必须要穿长袖长裤和不露脚趾的鞋，摘除所有首饰，戴好口罩手套和护目镜。最后每个人只能隔着镜片看见同行之人的眼睛。
给他们开解剖实验的是下午课程的同一名老师，还来了两名助手。
老师声音里带着笑意，很高兴的样子：“大家运气很好喔，我今天刚好拿到一只小羊，刚好就有这个课。”
她示意两位助手将笼子搬过来，里面有只雪白短毛的小羊，眨着黑色的大眼睛懵懵的左右转头看了看围着自己的人。
“这只小羊有点瘦，被附近的农场淘汰下来。我今天刚好接到它，还是挺可爱吧。”：，，.