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补课与负责(3 / 3)

子学样。

事实证明,鹦鹉和猴子是大自然适者生存,优胜劣汰的强者。

吕淑丹璇的模仿效果不错,加之被全校第一学霸唐谅辅导过一轮的同桌许愿的辅导,她的成绩也有了肉眼可见的提升。

可不是,唐谅辅导了许愿,许愿又去辅导她,她不就等于是被唐谅辅导了,数学成绩不涨才怪,虽然许愿辅导她的时候,总是说这些都是自己悟的,唐谅两个字提都不敢提。

班里,不止,全校,全校里要是有人知道,唐谅在给她补习数学,那可就能炸开了锅了。

于是,在吕淑丹璇的眼里,许愿成了突然顿悟的数学天才。

某天,吕淑丹璇再次被困在了一道数学综合体的迷阵里。

再次求援,这时许愿在数学上的道行深了些,面对同桌的求援,她再次大发慈悲,回忆复述唐谅讲题时和自己说的话。

“丹璇,看到一道题,第一反应是什么?”许愿一脸普度众生的模样。

“什么反应呢?”吕淑丹璇一副迷津求渡的模样。

“你要知道这道题考你的是什么,你要想出题人的意图。”许愿题上手指一点。

“……他们想让我死,总有刁民想害本宫。”吕淑丹璇把笔一扔,气得直吃梨子。

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