今夜是弯月，天空上稀疏分布着几颗星星。
旁边是程昀，跟宋时睿亦步亦趋并肩骑行。
像是一场拼速比赛，二人追逐着，角逐着。
别院11幢和12幢就是终点。
程昀一个加速堵在了宋时睿的车前，他单脚落地，稳住车身。
看他的表情，似乎是有话要说。
宋时睿也在自家门口停住车，双手交叠撑在车把上，散漫又悠闲，好整以暇地看着他。
“现在开心了吗？”
宋时睿不露痕迹地愣了一下，藏在胳膊下手指攥紧棒球服衣料，声音却轻浅得几不可闻：“嗯哼。”
“听不见。”那人懒洋洋地说。
“不开心。”她一字一顿地唱反调。
程昀禁不住，一阵笑：“好了，我听见了。那就祝你明天开心。”
“为什么只祝明天？”宋时睿挑刺，偏要跟他作对。
“因为你有无数个明天。”他声线温柔，然后控制把手将单车拐个弯，给她让出一条宽敞的走道。
“回去吧，早点睡。”
“你也是。”宋时睿支棱起双手，推车进门。她捋了一下头发，别至耳后，又在心里腹诽：明明他自己也很晚睡。
走了几步，就听见身后的人说：“下次别骑这么快，不安全的。”
宋时睿刚想回头再怼他两句，短促又清脆的车铃连续响起。
似催促，似追问，是想要一个回答。
念头被声波搅乱。
“知道了！”她大声喊道，头也不回地加快脚步。
车铃声停止。
就算隔音效果很好，周围的邻居还是有可能会被吵醒，所以才答应他的，宋时睿这样跟自己解释。
回到房间，宋时睿后知后觉，搓着温热的脸颊，喃喃自语道：“管得还挺多……”
“下次能不能电话轰炸我，我也好久没喝早茶了！”
陶苏抱着宋时睿，像是受尽了委屈与不公，在课室呜呜假哭起来。
“首先你得听到电话铃声，其次你听到之后会起床，最后，也是最重要的一点，你起床之后没有起床气。”路襄毫不留情，单手撑着下巴夸张地揶揄，“毕竟陶叔叔跟老高说过，你的起床气可以把你家小区夷为平地。”
陶苏闻言立即停止假哭，大声辩解道：“这简直是危言耸听！！！”
路襄摊手耸肩，不置一词。
“时睿你看她！”陶苏控诉。
宋时睿哭笑不得，将怀里的人搂得更紧，好声好气地哄道：“假的，她骗你，下次我们一起去。”
“时睿你真好！”陶苏扣上她的手，宣誓主权般举起来，冲路襄扬扬下巴。
“啧。”路襄翻了个白眼。
现在是下课时间，她们周围的同学旁观了整个斗嘴、吃醋的过程，笑得合不拢嘴。
学生时代总是伴随着一个又一个的有趣片段，亲身经历的、亲眼目睹的，亲耳听见的。这些片段按序拼接，组合成一连串的生活故事。在某个相似的记忆节点，可能是因为一句话、一个场景，都会被你的大脑提取，往昔成像一般地放映在眼前。
比如现在，宋时睿就想起自己读幼儿园的第二年，一家三口起了个大早去喝早茶，她一路上不哭不闹，就爱撒娇，想要妈妈亲她，又想要坐在爸爸的臂弯上，妈妈吃醋佯装生气模样，小时睿说是因为不想妈妈太累，爸爸哭笑不得。到了茶楼，爸爸轻轻地把她放在儿童座椅上。
虽然她当时已经会熟练地使用筷子，但爸妈宠着，她在外面吃饭几乎不用自己动手，只需张开嘴巴等待爸妈的投喂。想吃什么，说出食物的第一个字或是一个落在食物上面的眼神，爸妈的筷子就争先恐后地满足她。
……这都是好久以前的事了。
伤春悲秋不是宋时睿的性格，她理智地从这段情绪里抽离，终止回忆。
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星期一往往是学生最没精气神的日期，刚结束两天的悠闲假期，不少学生依然“魂未归，心飘走”。
秦练发了好大一通火，枪口无差别地扫射七班全体，大家不敢言也不敢怒，绷着脸，闭着嘴，挨着骂。
教室里鸦雀无声，只有秦练麦克风呲呲的电流声。看学生们真正认清自己的错误后，秦练收敛火气，接着讲课。课后布置了好几页练习册和两套试卷，为了让他们找回学习状态。
课间，路襄用一分钟开了个班会。
高主任捡了个便宜，这节课纪律方面比有老师来听课的时候还要优秀。7班上节课被秦练大骂一顿，这下打瞌睡的下课去洗了把脸，神游的掐着自己的大腿肉，交头接耳的转变成积极回答问题，大家都尽力拿出自己最好的状态。
“这节课大家真是非比寻常，精神抖擞啊！”
高主任拿着翻页笔站在讲台