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隐喻(2 / 3)

“是么?”

许向挽点点头:“越来越红了。”

他低眸,手里握着红色签字笔,开始订正错题。许向挽没有骗他,这么一说还更红了。

“等会下课要去医务室吗?你别死了。”

“……”能说句好话么?

我这是关心你。

他的头发微微凌乱,额前刘海挡住了他的眼眸,鼻梁上戴着眼镜。

“不用。”他回答。

许向挽笑笑,随手把自己的卷子放在他桌子上,撑着脸庞:“不会,教教。”

他瞧了一眼,没有任何动作,还是继续订正。

许向挽叹了一口气,望着窗外的树木,那些刚新生不久的绿叶,在微风中摇曳生姿。

要是不用学习,天天玩就好了——

想是这么想,语文老师叫着她的名字。她顿时缓过神,猝然起身。

“你们要上一个好大学,好好报答父母的养育之恩。父母养育你们不容易,供你们吃喝拉撒,希望你们能有出息。我在其他重点班都没有一个同学睡觉……”

“那个时候,你们的父母因为经济条件有限,无法接受良好的教育,而现在他们把全部的希望都寄托在你们身上。”

……

语文老师又来这套话语,还把睡觉的一些人叫起来训了全班一顿。

下半节课都没有上。

一直到下课才结束,生气的拿着教材离开。

此时。课室一片寂静,沉默。跟前几节课间完全不同。许向挽摸了摸鼻子,然后坐下。她似乎早已习惯了语文老师,这已经不是第一次了。

也许有一天,她会明白吧。

班上总有几个同学,他们议论着:我们与重点班的学生又不在同一水平线上。如果我们和他们一样,那么那老头就不会在这遇到我们,而是在重点班遇到我们,天天在那里讲重复的话语。课也不讲,跟其他班的进度慢一大截,学个屁啊,只会念书的呆板,真想举报——

七班的天花板顶上,就是其中一个重点班。偶尔晚自习就能听到楼上正在背书,安静的时候特别安静没有一丁点声音。

学校意见箱安装着监控,根本没有人敢靠近,甚至有一次路过,发现意见箱有两米多高,正常身高都放不到。

陈知亦戴着耳机,写作业。

许向挽走了进来,刚刚去厕所了,耳朵有点痛,耳洞没有戴任何东西,她有些后悔扎耳洞了。

她打了个哈欠,坐下。

“被骂没感觉。”陈知亦忽然说道。

她愁眉苦脸:“没。”

他抬起头看她。

“如果我家境不是很宽裕。倒是觉得活着就好,以后找个工作,好好活着过这普普通通一辈子。确实,父母供我读书,希望我能有所作为。和大多数人一样,除了努力,还能有什么?努力也不一定能坚持的下来。这个世界有少部分人天生就有天赋,就是要比其他普通人出色。”

“哼。我倒是觉得,考上了高中,就已经成功跨越了一道难关。中考就已经淘汰了50%的人了,高考同样也淘汰了很多人,甚至还包括那些选择复读的学生。”

许向挽看他,说道:“就比如你。天赋型选手加努力,就是要比很多人出色,但是像你这样的,付出的努力要更多几倍。”

“是吧?哥哥——”

陈知亦:……

有句话怎么说来着?噢!读书能行万里路,不读书走的路要更多。

“铃铃铃——”上课铃声响了。

陈知亦说,活着也很辛苦。

许向挽回,这个世界上有几个工作是不辛苦的呀?

陈知亦没有驳回,拿出她柜桶里的矿泉水,让她喝水,嘴唇挺干涩的。

她拧开瓶盖,喝了一口,拧上。

拿出课本开始新的一课程,她刚刚没有悲伤,只是沉默。想买个耳塞,一听到那些“教育”就想当个聋子。她也有在学习,只是多了个竹马在一旁教她补回不会的知识的得力助手。

七班挺多人对语文老师有意见。

一旦开始训他们,就没讲多少知识,听说在其他班也一样,也没什么办法。

陈知亦没什么心情上课,一直在胡想,回想着刚刚她的的那些话,分心了。

——“是吧?哥哥——”

陈知亦:……

“这题……”老师瞧了瞧台下的同桌,基本提到问题都纷纷低着头。“学习委员答。”

没反应。

许向挽:???

许向挽拍了拍他肩膀,撑着脸颊睡着了?顿时,他颤了一下,缓过神来。

“发什么呆啊?老师叫你呢,选C。”许向挽偷偷说。

许向挽不解的盯着他。

他起身,移开了身后的椅子。

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