他是一位虚心求教的学者，他又是一位诲人不倦的长者，他渴望施展自己的才干。北大夫把持政权的鲁国却让英雄无用武之地。他名动天下周游列国，希望找到适合自己的土壤，但众多的诸侯却吝啬的不给他任何希望。最后，他只能在教育中追寻理想，孔子这位被后世称为制圣先生万世师表的圣人生前却只能辗转奔波、颠沛流离于各国之间。他生前自嘲为丧家之犬，此后却被崇奉为圣和神考察。历史真相透过历史迷雾，让我们去探寻这位儒家学派的创始人孔子嗯孔子、名丘字仲尼、鲁国人，今山东曲阜人生于公元前五百五十一年，卒于公元前四百七十九年，是我国古代的大教育家大思想家。孔子的元祖是宋国贵族殷王室的后裔。他的曾祖父因在政治斗争中失败，逃到了鲁国父亲舒梁河是一名武士，以永立著称嗯，相传舒梁和晚年娶颜氏女征再生孔子。至于孔子为何名秋亦说，是他出生时头顶中部有凹陷，一说是父母曾经在坐落于今山东曲阜城南的泥鳅山求子，因而得名。孔子幼年丧父家道中落，年轻时曾做过管理苍蝇的美丽和管理。畜牧的成田。虽然生活贫苦，但孔子十五岁即励志研究学问，鲁国是周公旦长子伯情的封国，而周公旦又是周礼的制定者，因此，周代文物典籍礼仪制度在鲁国保存完好，俗称礼乐之邦。这为孔子的学习创造了良好的条件，但关于孔子的师承却一直是个谜。传说他曾经从事于坛子，向老子学过礼，向长虹、求教过乐。由于他学无常师，好学不倦，乡人也赞。他博学到三十岁的时候，他就开始兴办私学。广收门徒。the孔子主张有教无类，不分贫富闲余不问出身贵贱，任何人都可以入学。他是我国第一个主张因材施教的教育家。他根据每个学生的爱好、个性和接受能力进行不同的指导，使学生的潜能都得到发挥。同时，他还针对学生不同的缺点，对症下药进行教育。他要求学生要老老实实的学习，要谦虚好学，要时常温习学过的知识，以便温故而知新。孔子还鼓励学生独立思考，敢于坚持正确的意见。孔子用知之为知之不知为不知三人行必有我师来教育学生，要不断向别人学习好的学习方法，要持有老实和谦虚好学的态度，才能学有所成颜回分别子路、蜗牛、燃油、子贡等，都是孔子教早的弟子。连鲁国大夫孟希子也让儿子孟义子和南宫经书来向孔子学礼。可见，当时孔子办学已是名名遐迩，孔子创设私学。这一举措打破了学在官府的传统，进一步促进了学术文化的下移，都仅管孔子在教育领域取得了非常大的成就。但他更渴望在政治上实现自己的理想和抱负。但鲁国自宣公以后，政权操纵在以季氏、孟氏叔孙氏三大清大夫手中，昭公初年三家又瓜分了鲁国的军权。这种卿大夫执政的现状，对主张恢复周出礼等级制度的孔子来说，是无论如何也不能接受的。嗯嗯，公元前五百一十七年，鲁国发生内乱，孔子不得不到齐国，试图去实现自己的政治理想，齐景公向。孔子问政。孔子说，君君臣臣父父子子也就是说，在具体的社会生活中，君臣父子都要遵守自己的职责，言行举止，都要符合自己角色要求和规范。嗯，齐景公对此大为赞赏，但当时齐政权也逐渐被大夫臣势操纵景公。虽然欣赏孔子的主张却不能重用他，孔子只能返回鲁国，继续教学。公元前五百零一年把持鲁国政权的家臣杨虎终于被赶跑。五十一岁的孔子受到重用，开始了他短暂而又辉煌的从政生涯。最初，他出任鲁国的中督宰，因为有政绩升为管理建设工程的司空，继而又升为管理司法审判的司寇。公元前五百年，齐国和鲁国在嘉国举行会盟。孔子认为，有文士者必有武辈，有武士者必有文辈，于是便做了蒙武两手准备，不仅使齐国用武力劫持鲁军的计划失败，还迫使其退还了侵占鲁国的土地，外交上的胜利，提高了鲁国的政治地位，也提高了孔子的个人声望。孔子的一系列措施使得齐国唯恐鲁国由此强大起来，因此，齐国给鲁定公和掌权的季桓子送来美女。鲁国君臣沉溺于声色之中，疏于政务。孔子无可奈何，只好带领颜回子、路子贡冉有等十余弟子离开父母之邦周游列国，希望找到实现自己理想的乐土，从而开始了长达十四年之久的颠沛流离生涯。孔子带弟子先到了魏国，卫灵公很尊重。孔子按照鲁国的标准给孔子发放俸禄，但并没给他什么官职，也不让他参与政事之后，孔子几次离开魏国，又几次回到魏国，这一方面是由于卫灵公对孔子时好时坏，另一方面是孔子离开魏国后无处可去，只好返回。嗯，孔子在周游列国的十四年中并没有停止教育活动。他在魏国陈国先后住了数年，弟子就在身边，师生之间的交流和研讨必然频繁。他带着弟子到列国去，周游本身就开阔了学生的眼界，磨练了他们的意志。第一个公元前四百八十四年，年仅七十岁的孔子被季康子派人迎回鲁国，但还是未受到鲁哀公的重用。在生命的最后五年，孔子专注于教育和古籍整理相传。春秋是孔子所作，孔子作春秋而乱臣贼子句。孔子使用春秋笔法威严大义，寄托了自己的政治理想。现在一般认为，春秋是孔子对鲁国原始国家历史材料进行编辑后，寄托其政治理想的新作品。春秋一术所在年代就称为春秋时代。但在这期间，孔鲤颜回子路皆先他。而且年迈的孔子备受打击。五年